REUNIÓN INFORMATIVA: Curso intensivo 100% online: tema, programación didáctica y unidad didáctica
viernes, 08 noviembre 2024
Ante la próxima convocatoria de oposiciones al Cuerpo de Maestros y Secundaria, ANPE (bajo el marco de colaboración con MaaCFormación) te ayudará a preparar el tema escrito, la defensa y diseño de la programación didáctica y la exposición de la unidad didáctica a través de un curso intensivo 100% online. PREPARADOR. Funcionario de carrera desde 1999 y con más de 25 años de experiencia en la preparación oposiciones de distintos cuerpos y especialidades.Si estás interesado en conseguir plaza de PROFESOR o MAESTRO de Educación Física en el 2025, debes rodearte de los mejores profesionales. La reunión informativa tuvo lugar el miércoles 6 de marzo a las 17:30. Si no pudiste acudir a dicha reunión en directo, puedes visualizarla en el siguiente video. Si quieres matricularte en el curso, pincha en el siguiente enlace (pincha aquí) En dicha reunión nos centramos en: Si quieres saber más de nosotros… Si quieres saber más de nosotros… Conoce de primera mano qué opinan nuestros antiguos alumnos de nuestra formación. No queremos convencerte, queremos demostrarte que somos tu mejor opción. Y por último… Para ampliar información o resolver cualquier duda puedes consultar nuestra web MaaCFormación o puedes contactarnos por e-mail en secretaria@maacformacion.es o en el teléfono 622894288. Para reservar tu plaza e inscripción y empezar a estudiar desde hoy mismo, ponte en contacto con nosotros y te informaremos del procedimiento a seguir.
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Cómo aprovechar al máximo el verano para estudiar
viernes, 28 julio 2023
Estudiar en verano a veces puede ser difícil, cuando se juntan las vacaciones o la conciliación familiar junto con los planes más deseados. Todos entendemos el verano como una temporada de descanso y diversión, pero también puede ser un momento ideal para dedicar tiempo al estudio y avanzar en tu meta de conseguir plaza en la siguiente convocatoria. En este artículo, exploraremos consejos prácticos sobre cómo estudiar de manera efectiva durante el verano, maximizando tu productividad y aprovechando al máximo este periodo de tiempo estival. Establece metas claras y realistas: Antes de comenzar tus estudios de verano, es importante establecer metas claras y realistas. Define qué objetivos deseas alcanzar durante este periodo y divídelos en tareas más pequeñas que sepas que puedes lograr. Esto te ayudará a mantener el enfoque y la motivación a lo largo del camino. Crea un horario de estudio flexible: El verano ofrece más flexibilidad en comparación con la rutina académica regular. Aprovecha esta oportunidad para diseñar un horario de estudio que se adapte a tus necesidades y preferencias. Puedes dividir el tiempo de estudio en bloques intensivos, con descansos entre ellos, o establecer un horario regular diario que se ajuste a tu ritmo de vida en verano. La clave está en encontrar un equilibrio entre el descanso y el estudio. Encuentra un entorno de estudio adecuado: Identifica un entorno de estudio propicio para ti. Puede ser una biblioteca tranquila, una sala de estudio o incluso un espacio tranquilo al aire libre. Asegúrate de que el lugar sea cómodo, tenga buena iluminación con la temperatura adecuada, y esté libre de distracciones para que puedas concentrarte plenamente en tu trabajo. Consulta sus horarios, o cierres en verano, que a veces ocurre. También puedes pensar en un espacio de coworking para estudiar. En verano, suelen ofrecer tarifas más baratas, y son una opción ideal con horarios más flexibles. Utiliza recursos de aprendizaje efectivos: Haz uso de recursos de aprendizaje que se adapten a tu estilo de estudio este verano. Quizás sea un buen momento para hacer cursos en línea, que te ayuden a mejorar como opositor, o cursos homologados que cuenten como méritos en la fase de concurso. Investiga y elige aquellos que te resulten más útiles y eficientes en función de tus necesidades y preferencias de aprendizaje. Practica la autodisciplina y la autorregulación: El estudio durante el verano requiere autodisciplina y autorregulación. Establece límites claros para las distracciones, como las redes sociales y mantén el compromiso de cumplir con tu horario de estudio. Fomenta la motivación interna y mantén la perseverancia a pesar de los posibles obstáculos que puedan surgir. Encuentra un equilibrio entre el estudio y el descanso: Si bien es importante dedicar tiempo al estudio, también es crucial permitirte descansar y relajarte durante el verano. Planifícate para disfrutar de actividades recreativas, hacer ejercicio, pasar tiempo con amigos y familiares, o simplemente descansar. Un equilibrio adecuado te ayudará a mantener la motivación y la energía necesarias para un estudio efectivo. El verano, aunque no lo parezca puede ser un momento valioso para estudiar y avanzar en tu estudio. Siguiendo los consejos mencionados anteriormente, podrás aprovechar al máximo este periodo de tiempo. ¡No pierdas la oportunidad de hacer progresos significativos y disfrutar de tus vacaciones de verano al mismo tiempo!
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Asegura tu plaza en MaaCFormación. Reunión informativa oposiciones 2024. Educación física (primaria y secundaria).
lunes, 19 junio 2023
Te damos la bienvenida a MaaCFormación, preparación líder en la especialidad de Educación Física para conseguir tu plaza. MaaCFormación se presenta como la opción ideal para alcanzar tu sueño de conseguir plaza como maestro o profesor de Educación Física. Miguel Ángel Aguilar Cruz, reconocido preparador de la Comunidad Autónoma de Andalucía y a nivel nacional, por su destacada formación de aspirantes en las oposiciones de la especialidad de Educación Física, te acompañará y brindará el apoyo necesario durante todo tu proceso, de formación y preparación, de forma personalizada, rápida y práctica. El pasado 15 de junio, se llevó a cabo una reunión informativa para presentar y explicar en detalle el cómo será la preparación de oposiciones durante el curso 2023/2024 de la especialidad de Educación Física (primaria y secundaria). En el próximo año, se espera una amplia oferta de plazas para la especialidad de Educación Física en primaria y secundaria, por lo que te aconsejamos no dejar pasar esta oportunidad extraordinaria. Durante la reunión, nos enfocamos en los siguientes puntos de interés: •Se explicó de manera general el formato de preparación de las diferentes partes que componen el proceso selectivo.•Ofrecimos valiosos consejos y recomendaciones para superar la oposición.•Describimos las novedades más relevantes en cuanto al sistema de acceso, como temarios, pruebas, fechas orientativas, cambios en la normativa y leyes educativas, entre otros.•Se aclararon todas las dudas sobre las distintas modalidades de preparación, ya sea presencial, en línea, para antiguos alumnos, etc.•Conocimos al preparador y a los colaboradores que complementarán la formación.•Compartimos la experiencia de antiguos alumnos que lograron obtener plazas destacadas sin ser interinos y con pocos puntos en los méritos. A lo largo del curso, estos alumnos explicarán de primera mano cómo afrontaron el proceso selectivo y destacaron en las diferentes pruebas con su enfoque o idea distintiva.• Se abordaron los horarios y días de preparación, anunciando que las clases comenzarán en la segunda quincena de septiembre.• Resolvimos todas las dudas y preguntas planteadas. En caso de que no hayas podido asistir a la reunión informativa, es prioritario que la veas para resolver la mayoría de tus interrogantes. Te sugerimos descargar previamente el siguiente documento, para seguir la reunión adecuadamente. Y ahora, ¿qué pasos seguir para asegurarte una plaza en MaaCFormación? Sigue los pasos que se comentan a la finalización de la sesión. Si tienes alguna duda, ponte en contacto con nosotros. Correo electrónico: secretaria@maacformacion.esTeléfono: 622 894 288 (L. a V. de 10h-14h). Y ¿cuándo comenzamos? Una vez seas alumno de MaaCFormación, y cuentes con el material, unos días antes tendrás acceso a la primera sesión del año de forma online (a través del aula virtual). La primera sesión del año será el miércoles 20 de septiembre a las 16:30 (será 100% online). En esta sesión planificaremos el arranque del curso, lugar de las sesiones presenciales, etc. Para poder asistir a dicha sesión tendrás que acceder al aula virtual y pinchar en el recurso habilitado de la sesión Zoom. Si deseas conocer más acerca de nuestra preparación… Te invitamos a descubrir de primera mano las experiencias y opiniones de nuestros antiguos alumnos sobre nuestra formación. No pretendemos convencerte, sino demostrarte con resultados que somos la mejor alternativa para ti. Y para finalizar… Para asegurar tu lugar e inscribirte, y así comenzar a estudiar desde este mismo momento, te animamos a comunicarte con nosotros y te guiaremos en el proceso a seguir. Correo electrónico: secretaria@maacformacion.esTeléfono: 622 894 288 (L. a V. de 10h-14h). ¡Te deseamos que disfrutes el verano al máximo y empecemos una preparación al 100% de energía y motivación!
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Fechas clave del proceso de oposiciones
martes, 06 junio 2023
Estos días debemos estar muy atentos a las publicaciones de las calificaciones, para no perder ninguna de las fechas clave en estas oposiciones.
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Novedades pruebas oposiciones Andalucía 2023.
martes, 30 mayo 2023
Este año, son muchas las novedades en las pruebas de oposiciones en Andalucía este 2023. Cambios significativos, como ya hemos ido comentando en otros artículos de nuestro blog, y que hoy queremos recopilar para que tengas en cuenta en estas semanas previas y no dejes nada al azar. Por primera vez, el acto de presentación y la primera prueba se llevarán a cabo el mismo día, iniciándose el 18 de junio de 2023. La adminsitración se ha decantado por esa fecha, para evitar que coincidiera con la constitución de los nuevos ayuntamientos tras las elecciones municipales celebradas el 28 de mayo. Una vez concluida la primera prueba y publicadas las notas definitivas, se citará a los aspirantes que hayan superado esta fase para la exposición oral. Todo el proceso selectivo estará completado a finales de julio de 2023. Si obtienes una plaza, serás nombrado funcionario o funcionaria en prácticas el 1 de septiembre de 2023, justo a tiempo para el inicio del curso escolar 2023-2024. Además, este año se implementa, como una de las grandes novedades en las pruebas de oposiciones en Andalucía acciones de transparencia en las oposiciones de Andalucía muy importantes a tener en cuenta, si estamos disconforme con la nota obtenida. Por primera vez, los opositores podrán solicitar una copia de su examen, lo que les permitirá comprobar sus respuestas, redacción, estructura y presentación para evaluar si la nota obtenida es acorde a su desempeño. Asimismo, se establece un plazo oficial de alegaciones a las calificaciones de cada una de las dos pruebas, sin necesidad de esperar hasta septiembre como antes. Junto con la copia del examen, los aspirantes podrán justificar y quizás obtener justificación sobre las notas obtenidas. Dado que es una novedad, no sabemos exactamente qué plazo darán, pero tened en cuenta que por lo general, en el resto de procesos selectivos, suele ser de 3 a 5 días máximo, a contar desde el día siguiente a la publicación de las calificaciones. Es importante, por tanto, hacer un escrito y presentarlo cuanto antes, sin apurar los plazos. Este escrito debe tener una redacción clara, donde primero se debe exponer detalladamente qué es lo que se alega, que puede ir desde una disconformidad con la nota obtenida, o un error de redacción alguna pregunta o falta de claridad de la pregunta, justificando de forma clara y con referencias que aporten peso a nuestros argumentos, para evidenciar un error o falta de calificación o solicitar una justificación de nuestra nota al tribunal. En la parte final de las alegaciones, solicitaremos al tribunal de forma clara, qué pretendemos conseguir con las alegaciones presentadas. “Sean tenidas en cuenta las alegaciones presentadas y sus justificaciones a fin de obtener una nueva corrección, justificación o mejora de la califación, o invalidar la pregunta..etc..” No es fácil, teniendo en cuenta que no contamos con una justificación previa por parte del tribunal de nuestra calificación, y sin conocer de antemano cómo será el procedimiento exactamente. Presentar estas alegaciones, no obliga al tribunal a ofrecerte uan justificación detallada. Pueden limitarse a no admitirlas, por lo que creemos, y es una opinión personal, que es un procedmiento que no se debe usar a la ligera o los tibunales optarán por recharalas todas por norma general. Habrá que estar atentos a la web de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Otra mejora significativa es la digitalización del proceso. La Consejería solicitará a los opositores docentes que presenten su Programación Didáctica de forma telemática (online) para aquellos que superen la primera prueba eliminatoria y pasen a la fase oral. Esto evitará desplazamientos y facilitará la tarea de recopilación y custodia de documentos para los miembros de los tribunales. En cuanto a la conciliación, se han introducido criterios que permiten flexibilizar las fechas de los exámenes para las mujeres en periodo de lactancia o que se encuentren próximas al parto. Esto se realizará sin comprometer la rigurosidad y objetividad del proceso, garantizando los derechos de todos los participantes. Con esta información detallada podrás encarar este importante desafío con confianza y todas las garantías. ¡Suerte!
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Qué esperar del tribunal de oposiciones
martes, 16 mayo 2023
Es esencial entender qué esperar del tribunal de oposiciones que evaluará los conocimientos y habilidades de los aspirantes para marcar la diferencia.
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Inteligencias múltiples en Educación Física. Cómo aplicar.
sábado, 22 abril 2023
Las inteligencias múltiples y cómo aplicar en las clases y actividades de educación física. Ejemplos prácticos.
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Trabajo cooperativo en Educación Física
sábado, 22 abril 2023
El trabajo cooperativo en el aula es una metodología de enseñanza que se enfoca en la colaboración entre los estudiantes para alcanzar un objetivo común. En lugar de competir entre sí, los estudiantes trabajan juntos para lograr un objetivo, lo que fomenta habilidades sociales y emocionales positivas y mejora el aprendizaje. El trabajo cooperativo en el aula surge a partir de las teorías del aprendizaje social y constructivista que surgieron en la década de 1960. Estas teorías destacan la importancia del aprendizaje activo y la interacción social en el proceso de aprendizaje. Se desarrolló como una forma de fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los estudiantes. En lugar de que los estudiantes trabajen individualmente en tareas y proyectos, el trabajo cooperativo promueve la colaboración y el trabajo en equipo. Los estudiantes trabajan juntos para lograr un objetivo común, y se les enseña a comunicarse de manera efectiva, a resolver problemas y a tomar decisiones en grupo. En este sentido, el trabajo cooperativo no solo fomenta el aprendizaje de los contenidos curriculares, sino que también contribuye al desarrollo de habilidades sociales y emocionales, tales como la capacidad de trabajar en equipo, la empatía, el respeto por la diversidad y la tolerancia. Saber aplicarla correctamente en Educación Física es importante. Los deportes en general, suelen ser competitivos, y en este caso se trata de todo lo contrario, cooperar para conseguir un objetivo común. La importancia del trabajo cooperativo en el aula radica en su capacidad para mejorar la comprensión y el aprendizaje de los estudiantes, además de desarrollar habilidades importantes como la comunicación, el liderazgo, la empatía y la resolución de conflictos. También fomenta la inclusión y la diversidad, ya que los estudiantes pueden aprender de las perspectivas y experiencias de sus compañeros basándose en la idea de que los estudiantes trabajen juntos para lograr objetivos comunes y ayudarse mutuamente a aprender. Los beneficios del trabajo cooperativo en el aula son muchos. En primer lugar, los estudiantes aprenden a trabajar juntos, lo que puede ser una habilidad valiosa en cualquier carrera o en la vida cotidiana. Ayuda a desarrollar una mayor autoconfianza y autoestima al trabajar en equipo para alcanzar un objetivo. Un ejemplo de trabajo cooperativo en el aula podría ser un proyecto de investigación en grupo. Los estudiantes pueden dividirse en equipos y trabajar juntos para investigar un tema determinado, presentando sus hallazgos al resto de la clase al final del proyecto. Los estudiantes pueden asumir diferentes roles en el equipo, como líder, investigador principal, escritor, presentador, etc. En el contexto de la Educación Física, el trabajo cooperativo se puede aplicar de diversas maneras, como por ejemplo las siguientes: 1. Juegos y desafíos en equipo: Los estudiantes pueden jugar juegos deportivos en equipos y fomentar la colaboración y la comunicación entre ellos para alcanzar el objetivo del juego. Los estudiantes pueden trabajar en grupos para resolver desafíos relacionados con habilidades físicas o conceptos teóricos. En estos casos, este tipo de juegos funcionan muy bien, ya que la rivalidad y competencia se da entre los disntintos grupos y no ya tanto dentro del equipo. El diseño del juego, así como los equipos deben ser capaces de incluir distintos perfiles de alumnos, donde cada uno de ellos, pueda aportar su valía, o como mencionábamos antes, crear roles diferentes en los equipos. 2. Competencias de habilidades: Los estudiantes pueden practicar habilidades físicas en parejas o grupos pequeños, y luego presentar sus resultados al resto de la clase. Diseñar una coreografía, donde se deban incluir ciertos ejercicios concretos, puede ser un buen ejemplo. 3. Programas de entrenamiento: Los estudiantes pueden trabajar en grupos para desarrollar y diseñar programas de entrenamiento para mejorar habilidades específicas, como la velocidad o la fuerza, que luego pueden aplicar y controlar entre ellos. Para aplicar correctamente la metodología del trabajo cooperativo en la educación física, es importante fomentar la comunicación, el respeto mutuo y la igualdad en el grupo. Se debe promover la participación activa de todos los estudiantes, independientemente de las habilidades de cada uno de ellos, y asegurarse de que se involucren en el proceso de aprendizaje. Es importante también proporcionar una retroalimentación constructiva, y evaluar todos los aspectos que intervienen. Se trata de guiar a los estudiantes a través del proceso de trabajo en equipo y colaboración. Aplicar estas metodologías, así como situaciones de aprendizaje, son importantes para
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Maquetar tu programación didáctica. 4 APP’s GRATIS.
lunes, 10 abril 2023
Aprende a maquetar tu programación didáctica escrita con estas 4 APPs que si cuentan con funcionalidades para una presntación original.
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Evaluar situaciones de aprendizaje. 5 Consejos prácticos.
miércoles, 22 marzo 2023
Aprende cómo evaluar las situaciones de aprendizaje en tu programación didáctica escrita con estos cinco consejos prácticos
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Puntos fundamentales de la convocatoria de oposiciones a Educación Física.
sábado, 28 enero 2023
La convocatoria de oposiciones a educación física, es un documento que siempre genera dudas y que hoy vamos a clarificar en el artículo.
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Análisis de un supuesto práctico. 4 pasos
miércoles, 11 enero 2023
Realizar un buen análisis del supueto práctico es vital para una una propuesta didáctica de nota.
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Control emocional en el estudio de oposiciones
jueves, 29 diciembre 2022
Es evidente que estudiar oposiciones nos produce muchas emociones, que no siempre podemos o sabemos cómo afrontar. Es normal durante el estudio de oposiciones perder el control emocional y sentir estrés, ansiedad, fatiga o incluso baja autoestima o inseguridad. Nosotros no somos psicólogos, pero sabemos que existen ciertas técnicas sencillas que pueden ayudarte a gestionar mejor estas emociones, para que tu vida opositora se algo más llevadera, y eso es lo que queremos mostrarte en este artículo. Lo primero que debes saber es que reprimir las emociones es el primer error que cometemos todos. Aquí no funciona lo de “lo que no se ve no existe”. Está demostrado, que justamente hacer eso perjudica seriamente la salud mental y en ocasiones acaba somatizando en síntomas físicos. ¿Qué es el control emocional? Tener control emocional no hace referencia a saber gestionar todas y cada una de nuestras emociones, pero sí a identificarlas, que es el primer paso. Comprendernos a nosotros mismos y ser conscientes de lo que nos pasa es importante para tratar las emociones con nosotros mismos y con los demás de forma asertiva. Ventajas del control emocional Es importante para evitar la impulsividad así como la represión emocional, grandes enemigos de la salud mental. Como ventajas principales podremos elevar nuestra autoestima, así como mejorar la sensación de bienestar. Así seremos capaces de enfocarnos en lo realmente importante, las oposiciones. Seremos capaces de controlar la ira de forma saludable, de ser mas tolerantes y manejar la frustración de forma positiva. Otra de las ventajas, es controlar el sistema de recompensas de nuestro cerebro. Así aprenderemos a interiorizar y dar prioridad a las responsabilidades antes que a la diversión, una de las cosas que cuando estamos estudiando oposiciones es más difícil. 3 técnicas de control emocional. Esta técnica es muy útil en esos momentos en los que sentimos que no podemos más. Ya sea por estrés o por frustración, es muy efectivo realizar respiraciones profundas, mientras se exhala lentamente. Repetir cuantas veces sean necesarias. Mientras estudias oposiciones es habitual centrarse en lo malo. Aquella parte del temario que aún no me sé bien, la última corrección de la programación didáctica que me falta por corregir…y todos esos problemas que nos abruman continuamente. Pues bien, te recomendamos al menos una vez a la semana en hacer un repaso positivo de todo aquello que has avanzado, de todo lo nuevo que has aprendido, y escríbelo si es necesario, para leerlo cuando estés en horas más bajas. Es una forma de hacerte ver lo bien que lo estás haciendo, y todos los pasos que estás dando para conseguir tu meta. Muchas veces, nos resulta más sencillo animar a los demás que a nosotros mismos, por esto esta técnica se centra en analizar el problema cómo si de otra fuera se tratase. Para ello te recomendamos ponerte frente al espejo y analizar la situación en voz alta, hablando en segunda persona, vamos, tener una conversación contigo mismo. Si no te ves capaz de ello, siempre es muy bueno, contar con alguien a quien contar cómo se sientes, y si comparte contigo las oposiciones, u otras situaciones personales, seguro que sabrá empatizar contigo. La importancia de la gestión emocional para conseguir éxito. Ya sea en las oposiciones, en el trabajo o en tu vida personal, saber gestionar las emociones es parte del proceso del éxito profesional y personal, pues la inteligencia emocional es clave para salir airoso de las situaciones más difíciles. También cuando estemos dando clase frente a niños y adolescentes y debamos ejercer el liderazgo que nos toca como profesores o maestros, podremos aplicar éstas y otras técnicas para mejorar nuestra salud mental en general.
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Preparar oposiciones por tu cuenta es posible
jueves, 24 noviembre 2022
Si te has embarcado a estudiar oposiciones, como sabes tienes varias opciones. La primera y más efectiva, es la de contar con un preparador de calidad. Con su apoyo, obtendrás todo el material necesario para aprobar las oposiciones, no sólo el temario, sino también pautas, orientaciones y tutorías sobre cómo desarrollar cada una de las pruebas. Pero, ¿qué pasa si no te lo puedes permitir? ¿o si tu horario no es compatible con sus clases? ¿te quedas sólo? Ahora ya no. Con MaaC Formación otro tipo de preparación es posible. En MaaC Formación llevamos años ayudando a cientos de opositores que quieren prepararse por su cuenta, pero que necesitan un acompañamiento en la preparación de las pruebas de opsición. De ahí surgió la idea de crear nuestros CURSOS INTENSIVOS. Con ellos, a través de videotutoriales y otros recursos, mejorarás en cada una de las pruebas de la oposición. Cuentan con un enfoque 100% práctico. Gracias a ello, tu tiempo, y por tanto tus resultados están 100% optimizados. Se trata de cursos útiles sea cual sea tu especialidad, pues están centrados en las pruebas de oposición y no en un temario específico. Las claves, pautas y consejos que encontrarás en cada uno de ellos, te serán útiles tanto si te presentas al cuerpo de primaria como si lo haces para secundaria. Además, podrás enfocar tus esfuerzos en aquella cuestión que más necesites, ya que puedes suscribirte sólo al curso que más te interese. Sin embargo, es nuestra responsabilidad comentarte que podrás ahorrar casi 100€ si optas por el paquete completo, en el que se incluyen los 5 cursos intensivos. Contarás con 12 meses desde tu suscripción para realizar los cursos, y podrás visualizar los contenidos tantas veces como requeiras. ¿Aún no te has convencido? Entonces es el momento de que juzgues por tí mismo y visualices el siguiente video, donde Miguel Ángel, nuestro preparador te lo cuenta de primera mano.
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Situaciones de aprendizaje. LOMLOE
miércoles, 16 noviembre 2022
Las situaciones de aprendizaje se presentan como una de las grandes novedades de la LOMLOE debido a los grandes beneficios que conllevan en el aprendizaje de los alumnos.
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Cosas que no le gusta al tribunal en las oposiciones de educación
miércoles, 16 marzo 2022
Las oposiciones de educación son una secuencia de pruebas selectivas que permiten que el aspirante logre mostrar sus habilidades. Dichas pruebas son juzgadas por un tribunal, y el objetivo es la consecución de una plaza como maestro o maestra. Si estás pensando en hacer una oposición de magisterio debes saber ciertos aspectos que el tribunal no tolera, así llevarás un poco de ventaja y podrás obtener méritos extras que serán de ayuda para aumentar tus puntos en la oposición de educación. Cosas a evitar para aumentar tus puntos en una oposición de educación No saber cuáles son tus habilidades. El objetivo principal es que el opositor supere su prueba con éxito, pero primero debe evaluarse y conocer sus propias cualidades personales, para así saber cómo defenderse ante un tribunal. Este es un punto muy importante y el cual se debe trabajar, pues si el tribunal ve defectos en tu confianza y tu conocimiento sobre ti mismo va a comenzar a dudar de ti, por eso debes trabajarlo. No estudiar con antelación. Para presentar una oposición debes prepararte muy bien sobre el tema y lo que vas a exponer, si no lo haces con tiempo y de buena forma el tribunal lo notará, y creerán que no sabes lo que estás haciendo. Puedes repasar viejas convocatorias de oposiciones para saber de qué va y en que poner más atención, así tendrás un poder mayor en cuanto a conocimiento. No estudiar los pasos de la oposición. Debes saber exactamente como se constituye la oposición, conociendo así sus pasos y momentos a seguir, como qué pruebas incluye, cuándo y dónde se realizaran o qué trámites administrativos haz de seguir para presentarte. Debes estar al tanto de todas las novedades. Para esto las administraciones públicas revelan plantillas e información de interés que debes conocer y llevar al día para el examen. Mala preparación de la oposición. En Maac Formación tienes la oportunidad de prepararte de manera presencial o a distancia, con personal cualificado y material completo y actualizado para ambas modalidades. No conocer el temario. Debes saber sobre todo el temario a tratar, el cual es publicado conjunto el resto de información, es lo más importante.
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¿Qué hacer después de aprobar la oposición de educación?
domingo, 03 octubre 2021
Si piensas que después de aprobar la oposición de educación y obtener una plaza en la especialidad escogida, todo queda allí, ¡esto no es así!, ya que deberás pasar una última prueba: el año de prácticas. Por lo tanto, en este periodo no serás considerado un funcionario de carrera ni un funcionario interino, ya que la administración te designará como funcionario en prácticas. Luego de que hayas superado con éxito este proceso, es cuando pasarás a ser nombrado funcionario de carrera. Es clave destacar que el curso de prácticas es un año de trabajo común, como el del funcionario interino o de carrera. Por ello, al ser un funcionario en prácticas, también impartirás clases de forma autónoma. Eso sí, serás evaluado a través de una Comisión Calificadora junto a un profesor tutor. Básicamente, el año de prácticas inicia desde el comienzo del curso escolar (en septiembre) hasta el mes de marzo o abril del mismo curso. Por lo tanto. según la Comunidad Autónoma, este período de prácticas se completará en unos 6 meses. Pero, si tu caso es otro, es decir, que hayas aprobado sin plaza, estarás en una lista con todos los interinos y deberás esperar a que te llamen para el trabajo, aunque todo dependerá de la comunidad o la provincia en la que te encuentres. Es que, en algunas comunidades, debes aprobar para estar en la lista de interinos, es decir, para poder trabajar antes. Por lo tanto, deberás estar muy atento, ya que en ocasiones se realizan concursos para cubrir puestos en otras comunidades, lo cual también te podría interesar. ¿Quién evaluará el año de prácticas? Como ya comentamos, en el primer año estarás de prácticas, por lo tanto, darás tus clases de forma normal, pero bajo la evaluación de un tutor, además de unaComisión Calificadora. Esta Comisión de Evaluación (o Comisión Calificadora), estará formada por 5 miembros. Estas personas suelen ser funcionarios de las unidades de programas educativos, inspectores de educación y directores de centros educativos. En ese caso, las personas que conforman dicha la Comisión Calificadora, recibirán múltiples informes: Informes de tu profesor tutor. Informe del director del centro educativo en donde realizarás las prácticas. Informe del inspector encargado de supervisar las prácticas. Memoria del funcionario en prácticas (es decir, tu informe). Después de recibidos y evaluados todos estos informes, la Comisión Calificadora decidirá si has superado el año de prácticas o no. En cuanto a la calificación, esta se limitará a apto o no apto (no habrá una calificación numérica). Al finalizar la evaluación o inspección, si esta es favorable y es aprobada, entonces pasarás a ser un funcionario de carrera. En caso contrario, la evaluación es reprobada, algunas comunidades suelen dar otra oportunidad para repetir las prácticas, o si no volverás a hacer la oposición de educación. Funciones del profesor tutor tras la oposición de educación Al ser un funcionario en prácticas, serás tutelado por un profesor del centro educativo endonde trabajarás ese año. En la mayoría de los casos, este profesor tutor es de tu misma especialidad y tendrá al menos 5 años de trayectoria como funcionario de carrera. Si te preguntas quién lo elegirá, podemos comentarte que la normativa indica que será el (la) director (a) del centro educativo quien lo escoja. En ciertos casos, te darán algunas alternativas para que puedan decantarte por algún profesor tutor, pero siempre en función de tu especialidad. Ya escogido, debes saber que algunas de las atribuciones o funciones del profesor tutor, son la asesorarte, informarte y evaluarte durante tu año de prácticas. Por lo tanto, se te evaluará en diversos aspectos relacionados con la materia que impartes, si te adaptas la programación indicada, si participas en algunas actividades del centro educativo, si manejas bien el alumnado, entre otras cuestiones. Además, el profesor tutor asistirá a algunas de tus clases, para así darte algunos consejos para mejorar en tu labor como docente dentro del aula. Al finalizar el periodo de prácticas, el tutor entregará un informe y lo enviará a la Comisión Calificadora. Si necesitas ayuda, podemos https://www.maacformacion.es/cursos-oposiciones-educacion/
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Ventajas de preparar las oposiciones de educación física online
domingo, 03 octubre 2021
Cuando hablamos de una oposición de educación física, nos referimos al proceso de selección realizado por aquellas personas que deseen optar a un puesto laboral en esta especialidad. En la actualidad, es posible prepararse para este tipo de oposiciones por internet (vía online), lo cual es un método novedoso y que puede traerte muchos beneficios. Por lo tanto, si deseas prepararte a la oposición de educación física online, debes saber cuáles son las ventajas de hacerlo por esta vía. Continúa leyendo para más detalles. Conoce las ventajas de preparar las oposiciones de educación física vía online Si ya te decidiste a presentarte a una oposición de educación física, tienes la oportunidad de prepararte por internet desde la comodidad de tu casa. En este caso, tal vez te preguntas: ¿en qué me puede ayudar hacerlo por internet? ¿No es mejor prepararme en una academia de forma presencial? Aunque parezca una decisión algo difícil, te diremos las ventajas que tendrás al preparar oposiciones de educación física online, para que lo tengas en cuenta a la hora de la comparación. Es más asequible Prepararte para una oposición de forma online, será mucho más económico que hacerlo de forma presencial en una academia, las cuales son reconocidas por sus altos costes. Muchos recursos disponibles Internet es un mundo que ofrece una amplia variedad de recursos para preparar una oposición de educación física y muchos de ellos son totalmente gratuitos. Dispondrás de libertad horaria Estudiar para una oposición, sin duda requiere de mucho tiempo y por ello tendrás que aprovechar al máximo cada minuto disponible. Por lo tanto, prepararte para la oposición por internet, te permitirá organizar tu propio horario tal y como lo desees, sin tener que adaptarte a los establecidos en una academia. Puedes estudiar en cualquier lugar En este caso, puedes buscar un lugar ideal en el que puedas estar concentrado y muy cómodo (tu habitación, oficina, biblioteca, y otros), así no tendrás que desplazarte hasta la academia obligatoriamente para la clase. Tienes grupos de apoyo En la actualidad, cuentas con la ayuda de muchas personas que también se están preparando para una oposición a través de internet. Por lo tanto, puedes entrar en un grupo online o distintos foros especializados en oposiciones disponibles en internet, y recibir ayuda de otros compañeros. ¿Y cuáles son los inconvenientes de preparar las oposiciones de educación física online? Si tenemos que nombrar algunas desventajas de prepararte a la oposición de educación física vía online, tenemos la siguientes: Falta de organización si no tienes experiencia en este tipo de situaciones. Falta de motivación por falta de un profesor y/o compañeros de clase. Posibles distracciones. ¿Necesitas ayuda para preparar tu oposición de educación física?
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Los trabajos en grupo en Educación Primaria
jueves, 26 agosto 2021
¿Has incluído la elaboración de trabajos de forma grupal en tu programación didáctica? Disponer de una buena información y argumentos para ello te ayudará a ganar puntos en tu oposición. En el apartado “metodología” de tu programación didáctica deberás abordar este tema, por lo que hoy te vamos a dar algunas claves para que lo desarrolles con éxito. Explica cómo vas a trabajar en clase con los alumnos No está de más que añadas alguna definición o explicación teórica si lo consideras conveniente, pero recuerda que en el apartado metodología debes tratar cómo trabajarías tú algunos aspectos, qué estrategias llevarías a cabo, qué recursos utilizarías o qué tipo de propuestas llevarías a clase. Por ello, te recomendamos que minimices al máximo toda la información teórica y te centres en desarrollar la parte práctica que es lo que realmente va a interesar al tribunal. Organización de los alumnos para el trabajo en clase El trabajo en clase puede organizarse de diferentes formas, ya sea de forma individual, por parejas o en grupos pequeños o grandes. De cara a la exposición, es importante que argumentes bien por qué eliges un tipo de organización y otra. Qué debes argumentar sobre la organización de la clase Qué tipos de agrupaciones de alumnos has elegido para trabajar en clase. Justifica por qué has elegido cada una de esas organizaciones y en qué momento piensas emplearlas. Cuál es el objetivo de la agrupación en cada caso. Cómo coordinarías los diferentes grupos de trabajo para garantizar el aprovechamiento de la actividad por parte de todos los alumnos. Cómo enfocarías la falta de este hábito en clase. La resolución de conflictos en el grupo. Estas son algunas ideas sobre aspectos que puedes argumentar en la metodología del trabajo en grupo de tu programación didáctica, pero existen muchas más. Si necesitas ayuda para la realización de tu programación didáctica, puedes solicitárnosla aquí. Qué tener en cuenta para constituir grupos en clase A la hora de formar los grupos de alumnos para el trabajo en clase, debes tener en cuenta algunos aspectos importantes que pueden alterar el buen funcionamiento del grupo y por tanto, la consecución de los objetivos establecidos. Número de alumnos: no olvides determinar un número de alumnos adecuado para la actividad a desarrollar. Características de esos alumnos: intenta formar grupos heterogéneos en los que los alumnos puedan ayudarse y complementarse entre ellos. Duración del agrupamiento. Tipo de actividad: en función de la actividad que se vaya a desarrollar en clase, es conveniente un tipo de agrupación u otra. ¿Has planteado ya cómo vas a trabajar en grupo en tus futuras clases? Si tienes alguna duda, recuerda que puedes contactar con nosotros para la resolución de tu programación didáctica.
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Fichas para resumir los temas de oposiciones
jueves, 12 agosto 2021
Fichas para los temas. Nos ayudarán a dar siempre el mismo formato visual a los resúmenes y reforzar nuestra capacidad visual.
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Cómo conseguir puntos en méritos para las oposiciones
viernes, 06 agosto 2021
Los méritos son aquellos puntos que el opositor puede conseguir por otros métodos que no sean los exámenes o pruebas a los que se enfrenta en la oposición y que se suman a la puntuación de éstos. Los méritos vienen determinados en la convocatoria, y aunque se puntúan distinto en cada Comunidad Autónoma, la forma de obtenerlos es muy parecida en todas ellas. Con méritos, podemos sumar un máximo de 10 puntos, repartidos en las siguientes categorías: Experiencia docente previa: Hasta un máximo de 7 puntos. En la especialidad a la que se opta en centros públicos: 0,700 puntos/año. Experiencia en una especialidad distinta a la que se opta, en centros públicos: 0,350 puntos/año. En especialidades del mismo nivel o etapa educativa, en centros concertados o privados: 0,1500 puntos/año. En diferentes especialidades a la que se opta, en centros privados o concertados: 0,100 puntos/año. Formación académica: Un máximo de 5 puntos Por nota media en el expediente académico de la titulación requerida para optar a la plaza en la especialidad y etapa educativa hasta 1,500 puntos. Por otras titulaciones superiores hasta 1 punto. Posgrado: 1 punto. Doctorados: 1 punto. Premios extraordinarios: 0,500 puntos. Por otras titulaciones universitarias oficiales de primer o segundo grado: 1 punto por cada una de ellas. Titulaciones de régimen especial o formación profesional específica: Título profesional de música o danza: 0,500 puntos Certificados de idiomas oficiales de nivel avanzado: 0,500 puntos por cada una de ellas. Título de técnico superior: Artes plásticas y diseño: 0,200 puntos Enseñanzas deportivas: 0,200 puntos Otros títulos de Formción Profesional de Grado Superior: 0,200 puntos Otros méritos: hasta un máximo de 2 puntos. Cursos de formación permanente. Cursos superados 0,200 puntos por cada 30h. No cuentan los cursos menores a 20h. Cursos impartidos como ponente, coordinador o tutor 0,200 puntos por cada 30h. No cuentan los cursos de menos de 2 créditos o 20h. Participación en grupos de trabajo, seminarios y proyectos educativos: Participación: 0,200 puntos por curso Coordinación: 0,500 puntos por curso. Los cursos de formación permanente deben estar relacionados con la especialidad a la que se opta, organización escolar, nuevas tecnologías aplicadas a la educación, psicopedagogía, sociología o didáctica. Estos cursos deben estar homologados, por la administración, por lo que, antes de lanzarnos a realizar cursos, deberemos comprobar si la institución que lo imparte cuentan en el registro de actividades de Formación Permanente de la Administración competente. Los seminarios, proyectos o grupos de trabajo deben ser convocados por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, Comunidad Autónoma a la que se opte o Ministerio de Educación. Para saber si te puntuarán, sus convocatorias deben ser publicados en los diarios oficiales correspondientes, es decir, en el caso de Andalucía el BOJA, y si es estatal, el BOE. Así mismo, existen una clase de méritos, que son exclusivos para los aspirantes a la especialidad de música, y otros para los de Educación Física que resumimos a continuación. Méritos artísticos de música: Grabaciones de composiciones como coautor o grupo de autores o pertenecientes a un grupo de intérpretes: 0,0500 puntos estrenadas o con depósito legal: Por cada composición como autor o intérprete: 0,3000 puntos. Como coautor o grupo de autores, o perteneciente a un grupo de intérpretes (puntuación dividida entre número de intérpretes): 0,1000 puntos. Por cada concierto como miembro de una orquesta o de otras agrupaciones instrumentales o corales: 0,0500 puntos. Méritos deportivos: Calificación de deportista de alto nivel o de alto rendimiento, según el RD 971/2007: 0,5000 puntos. Participación en competiciones deportivas oficiales, mediante selección por las Federaciones autonómicas, nacionales o internacionales: 0,1000 puntos. Una de las cuestiones a tener en cuenta, es que los méritos que se presenten deben estar perfeccionados antes del fin de plazo para su presentación, que es cuando se entregan. Esto es, debes, además de haberlos realizados, contar con el título o certificado que así lo acredite. Por eso, el verano, es un buen momento para realizar este tipo de cursos.
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Y después de la reunión informativa, ¿qué debemos hacer?
lunes, 21 junio 2021
Si estás interesado en conseguir plaza de MAESTRO en las oposiciones de educación infantil, educación primaria o educación física primaria debes rodearte de los mejores profesionales. En este camino hacia la plaza, MaaCFormación es tu mejor opción para conseguir tu sueño. Miguel Ángel Aguilar Cruz, referente en la preparación de oposiciones de estas especialidades en la provincia de Granada, en la Comunidad Autónoma de Andalucía y en todo el territorio nacional, te acompañará en toda tu preparación y formación. El pasado 17 de junio tuvo lugar la tradicional reunión informativa para la preparación del curso 21-22 para las especialidades de educación infantil, educación primaria y educación física primaria. En dicha reunión nos centramos en: Explicar en líneas generales cómo será el formato de preparación de las distintas partes que conforman el proceso selectivo. Dar consejos y tips de valor para la superación de la oposición. Dar a conocer las novedades más relevantes en relación al sistema de acceso (temario, pruebas, fechas orientativas, cambios de normativa y Leyes Educativas, etc.) Aclarar todas tus dudas respecto a las distintas modalidades de preparación (presencial, online, antiguos alumnos, etc.) Quién será preparador y colaboradores que complementarán la formación. Conocer a antiguos alumnos que ya han conseguido plaza, siendo los Nº1 en sus tribunales y Nº 1 de toda Andalucía, sin ser interinos y con pocos puntos en los méritos… Comentarte que a lo largo del curso nos explicarán de primera mano, cómo afrontaron todo el proceso selectivo y cómo lograron destacar en las distintas pruebas con su «sello» o “idea diferenciadora”. Abordar los horarios y días de preparación. Las clases comenzarán la segunda quincena de septiembre. Resolver todas las dudas y preguntas que te puedan surgir. Por tanto, si no pudiste asistir a la reunión informativa, lo primero que debes hacer es visualizarla con el objetivo de aclarar la mayoría de tus dudas. Para un correcto seguimiento de la misma, es interesante que descargues e imprimas en siguiente documento. Una vez visualizada la reunión informativa ¿qué debo hacer si quiero asegurarme plaza en la formación de MaaC? A. SI VAS A SER ALUMNO ONLINE Y/O ALUMNO QUE NO PUEDE RECOGER EL MATERIAL EN GRANADA (en I-Copy en C/Emperatriz Eugenia 18) debes considerar que: 1. Si no puedes hacer el pago y recoger el material de forma presencial en el local I-Copy en Emperatriz Eugenia 18, debes abonar a través de la web la matrícula y el mes de septiembre lo antes posible, tal y como se explica en la reunión informativa. Posteriormente, se coordinará el envío del material a casa del material de septiembre. 2. Posteriormente, el pago de las siguientes mensualidades debes hacerlos antes del día 15 del mes anterior (por ejemplo: la mensualidad de octubre tendrás que abonarla obligatoriamente antes del 15 de septiembre). Objetivo: que nos llegue el material a casa con tiempo y sin retrasos. B. SI VAS A SER ALUMNO PRESENCIAL, ES DECIR, SÍ PUEDES RECOGER EL MATERIAL EN GRANADA (en I-Copy en C/Emperatriz Eugenia 18), comentarte que: Se han concertado dos citas en I-Copy sita en C/Emperatriz Eugenia, 18 para hacer los pagos y resolver algunas dudas con Miguel Ángel (puedes ir tú directamente o puedes enviar a un amigo, familiar, etc.): Antes del verano: miércoles 23 de junio de 18 a 19 horas. Preferentemente pagos de matrícula y mes de septiembre (215 € en total) para la reserva de plaza. Después del verano: martes 7 de septiembre de 18 a 19 horas. Preferentemente para el pago del resto de mensualidades: pago mensual, trimestral o anual (tal y como se ha explicado en la reunión informativa). En caso de NO PODER ASISTIR a ninguno de estos dos encuentros, podrás hacerlo DE FORMA EXCEPCIONAL dirigiéndote directamente a I-Copy (C/Emperatriz Eugenia, 18) en cualquier otro día en horario comercial. Realizarás el pago en efectivo y retirarás el material de septiembre. * ACLARACIÓN IMPORTANTE RESPECTO A LOS PAGOS EN EFECTIVO: A la hora de realizar el pago en efectivo, debemos llevar el importe justo. Seguimos aclarando cosas… A. CUANDO HAYAS REALIZADO EL PAGO EN EFECTIVO (matrícula + mes de septiembre), DEBES: 1. RECOGER, evidentemente, el MATERIAL (fotocopias) de dicha mensualidad en copistería I-Copy sita en Emperatriz Eugenia, 18. El material está incluido en el precio, por lo que no tendrás que abonar nada adicional. 2. MATRICULARTE por la web. Una vez realizado el pago en efectivo, tendremos que matricularnos por la web, tal y como se explica en la sesión informativa. Accede pinchando en Oposiciones Pincha Cursos de Oposiciones Selecciona tu especialidad por la opción “PRESENCIAL-ONLINE”, añadir el carrito y finalizar compra. En la forma de pago, tendremos que seleccionar “pago en copistería”. La web nos registrará sin problema (en el carrito te puede poner 0 €, 165 €, 1299 €… no importa. El sistema te registrará sin problema). Una vez verificados los datos, desde secretaría se te dará paso al aula virtual para visualizar la primera sesión del año. B. VISUALIZAR LA PRIMERA SESIÓN DEL AÑO. CLASE INVERTIDA (¡Importante!). Realizado el primer pago (matrícula + mes de septiembre), a partir de septiembre (el 9-10 de septiembre) tendrás activa la primera sesión del año. Dicha sesión la tendrás que visualizar OBLIGATORIAMENTE “online” antes de ir a la primera sesión presencial. El objetivo, es economizar tiempos y aprovechar la primera sesión del año al máximo (ya que dicha sesión es muy extensa). Podrás visualizar esta sesión en el horario que te venga bien, pero no apures el pago de la mensualidad a la fecha de comienzo ya que te podrías encontrar con el tiempo muy justo hasta que se te habilite y configure en la plataforma. C. POSTERIORMENTE, TENDREMOS LA PRIMERA SESIÓN ZOOM DEL AÑO. En ella preguntaremos dudas de la primera sesión invertida ya visualizada. Esta sesión ZOOM será en directo y nos dedicaremos a abordar las dudas relativas a la primera sesión invertida y organizaremos “un poquito” el curso. Este sesión será el 16 de septiembre jueves a las 16:30 horas a través de la plataforma ZOOM. Irá dirigida todo el alumnado, así que independientemente de cuál sea tu grupo, modalidad, etc. debes acudir. D. COMIENZO DE CLASES PRESENCIALES. Aunque el lugar y horarios se concretarán en la sesión Zoom del 16 de septiembre, podemos adelantar que el comienzo de las clases PRESENCIALES será: Nuevos alumnos: Jueves 23 de septiembre (comienzo a las 16:30 PM). Antiguos @ y online: sábado 18 de septiembre (comienzo a las 10 AM). Nuestros horarios presenciales están previstos y organizados del siguiente modo: Alumnos de primer año: arrancaremos con el grupo de jueves tarde de 16:30h a 20:30h. En función de la demanda, el siguiente grupo que se abriría sería miércoles tarde. Antiguos alumnos y alumnos online: sábados de 10h a 14 h. Toda esta propuesta presencial
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Consigue tu plaza de Primaria o E.Infantil
domingo, 06 junio 2021
Prepara oposiciones a Primaria, E.Infantil o Educación Física con un método 100% práctico y un trato personalizado y adaptado a tus necesidades.
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Reunión informativa. Prepara tus oposiciones de primaria con éxito.
viernes, 07 mayo 2021
Es el momento de conseguir tu plaza. Para ello rodéate de los mejores profesionales para preparar las oposiciones a primaria con éxito. Miguel Ángel Aguilar Cruz, nuestro preparador, es un referente en Andalucía en la preparación de oposiciones de educación física, educación primaria y educación infantil. Te acompañará en todo este proceso para que consigas la plaza que tanto ansías. Asegúrate el éxito con una preparación práctica, completa y actualizada en todas las pruebas de oposición. Descubre el método de MaaCFormación Conoce a Miguel Ángel y el secreto de su éxito como preparador en nuestra próxima reunión informativa, así como las novedades de las oposiciones de primaria y educación infantil con la implantación de la LOMLOE. La reunión informativa será el próximo jueves 16 de junio a las 17 horas a través de la plataforma Zoom. Registrate sin compromiso para poder acceder a nuestra reunión informativa a través del siguiente formulario. Si quieres conocer su metodología de trabajo y preparación, puedes anticiparte y resolver dudas viendo la charla informativa del curso 2022/2023. Ya puedes reservar tu plaza* haciendo el pago de la primera mensualidad. Con ella te enviaremos a casa el material del primer mes y empieza ya a preparar tus oposiciones. *Plazas limitadas
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Cómo empezar la exposición oral
lunes, 05 abril 2021
Empezar la exposición oral es sin duda una clave de éxito para el resto de la defensa de la programación y unidad didáctica.
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Convocatoria extraodinaria al Cuerpo de Maestros en Andalucía
jueves, 04 febrero 2021
La Consejería de Educación y Deporte, a través de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos publica hoy en el BOJA una nueva bolsa extraodinaria para el Cuerpo de Maestros en Andalucía. Accede a la convocatoria completa a través de este enlace. Las especialidades que se convocan son: Educación Primaria Educación Primaria: Inglés, Francés, Alemán Educación Física Educación Física: Francés, Alemán Audición y Lenguaje Música Música: Inglés Lengua extranjera: Inglés, Francés, Alemán El plazo de presentación de solicitudes estará abierto del 5 al 18 de febrero. Las solicitudes se harán de forma telemática a través del Portal Web de la Consejería de Educación.
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La metodología de la programación didáctica
lunes, 18 enero 2021
Sin duda uno de los contenidos más importantes y extensos de nuestra programación didáctica es la metodología. Es uno de los puntos que más nos define como profesores, y por tanto, en los que el tribunal más va a detenerse. Es aquí dónde debemos sacar a relucir nuestra personalidad y creatividad. La normativa educativa vigente en España define la metodología didáctica como “un conjunto de estrategias, procedimientos y acciones organizadas y planificadas por los docentes, de manera consciente y reflexiva, con la finalidad de posibilitar el aprendizaje del alumnado y el logro de los objetivos planteados”. En resumidas cuentas, la metodología es la forma en la que cada uno enseña a sus alumnos. Para llevarla a cabo, existen numerosas “técnicas” del proceso enseñanza-aprendizaje, que distintos expertos han ido desarrollando a lo largo de los años. Debemos utilizar varios de ellos, pero siempre aportando nuestro sello de identidad. Por ejemplo, podemos utilizar el aprendizaje cooperativo, en el que los alumnos trabajan en grupo, y que ayuda a fortalecer las relaciones en el aula. Algunas de las metodologías más famosas y que más se siguen son la metolodgía Waldorf y Montessori. Ambas dan gran imporantacia a la creatividad y libertad del alumno y hacen hincapié en desarrollar sus talentos y habilidades. La metodología de la programación didáctica, se apoya en las actividades y recursos que utilizamos en el aula. Por tanto es otro de los puntos más importantes de este apartado. Cada una de ellas seguirá un principio metodológico distinto, o incluso, combinará varias estrategias. Por ejemplo, la exposición, donde son los alumnos quienes exponen el tema a sus compañeros. También la investigación, con trabajos que ayuden a los alumnos a ser más independientes. Mientras aprenderán los objetivos y adquirirán las competencias marcadas para el curso. Hay que tener muy en cuenta, a la hora de elaborar la metodología de la programación didáctica, el contexto de nuestros alumnos. Hay que intentar adecuar la enseñanza a las circunstancias de cada uno de ellos. Los recursos didácticos, adquieren gran importancia en este punto. Se trata de los medios que vamos a utilizar en el aula, y cuanto más orgininales sean, más gustarán al tribunal y a los alumnos. En definitiva, para crear una buena metodología en la programación didáctica, debemos fomentar el aprendizaje activo del alumno, y no dar sólo clases magistrales, como se hacía antes. Cuanto más imaginativos seamos, más interesados tendremos a nuestros alumnos, y así lo verá el tribunal el día de nuestra exposición.
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No cometas errores en tu programación didáctica escrita
miércoles, 02 diciembre 2020
En este artículo, repasamos los errores más comunes para que seas capaz de detectarlos y mejores así tu programación didáctica escrita.
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Record de plazas en las oposiciones de 2021 y 2022.
martes, 24 noviembre 2020
El parón de oposiciones a causa de la pandemia, se traduce en un aumento de plazas para las oposiciones de 2021 y 2022 que se encuentra en cifra record.
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Se debate la nueva ley de educación en el congreso
lunes, 09 noviembre 2020
La tramitación de nueva de Ley de Educación o LOMLOE en el congreso. Sus puntos más controvertidos explicados aquí.
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Melilla abre una bolsa extraordinaria para interinos.
martes, 03 noviembre 2020
Melilla publica una bolsa extraodinaria para interinos para distintos cuerpos docentes y especialidades. Solicitudes hasta el 9 de noviembre.
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Andalucía cierra el número de plazas para las próximas convocatorias de oposiciones.
lunes, 19 octubre 2020
Ya se sabe cuántas plazas de profesores se ofertarán en Andalucía en las próximas convocatorias de oposiciones a maestros de 2022 y profesores de 2023.
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Andalucía contratará a 5.000 docentes
martes, 07 julio 2020
La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía se plantea la incorporación de hasta 5.000 docentes para curso escolar 2020-2021.
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Ahora sí, competencias digitales en educación
jueves, 28 mayo 2020
¿Cuénta el profesorado con competencias digitales? El desarrollo de las competencias digitales es clave para maestros y profesores, que deben estar preparados para enseñar a los alumnos la adquisición de estas habilidades. El confinamiento provocado por la pandemia del Covid-19 ha puesto de manifiesto que existen numerosas deficiencias en el ámbito educativo, puesto que ni los centros, ni los contenidos están adaptados a este formato. Y el profesorado, ¿está preparado para dar clases online? y lo que es más importante, ¿están preparados para transmitir estas habilidades a sus alumnos que aprendan a hacer un uso responsable de las nuevas tecnologías? La respuesta es que la gran mayoría de docentes no están preparados para ello. Así se ha podido comprobar durante el confinamiento. Nos hemos encontrado a profesores que se han limitado a enviar fichas de ejercicios a sus alumnos que los padres debían imprimir. Otros profesores y maestros, sin embargo, han dado sus clases online a través de plataformas de videollamadas. En este segundo caso hay que aclarar que ha sido utilizando sus propios medios y competencias digitales. Como conclusión podemos afirmar que el sistema no los ha educado para ello, y ahora le toca hacerlo deprisa y corriendo por si en este anómalo Curso 2020-2021 se impone una nueva cuarentena. El Ministerio de Educación ya ha anunciado que será primordial preparar al profesorado para ello como ya adelantamos en este artículo. Así mismo, el Marco Común de Competencia Digital Docente marca las pautas de las competencias digitales que tanto alumnos como profesores deben adquirir dentro de las distintas áreas que enumeramos a continuación. Información y alfabetización informacional Comunicación y colaboración Creación de contenidos digitales Seguridad Resolución de problemas En un carácter más práctico,aquí os mostramos algunas de las herramientas digitales que os pueden ser útiles para llevar a cabo algunas competencias digitales más concretas dentro de estas cinco áreas. Google Suite for Education El gigante Google no podía quedarse atrás en este ámbito y ofrece numerosos recursos tanto para profesores como para alumnos en las diferentes competencias digitales. Por citar algunas: Buscar información de forma segura Crear presentaciones atractivas Mantener clases virtuales en tiempo real Crear tareas y calificar a los alumnos Además la plataforma cuenta con unas guías de capacitación para docentes donde te enseñarán a utilizar cada una de sus herramientas completamente gratis. Así mismo, cuentan con recomendaciones de otras apps con contenido curricular muy útiles, diferenciado por etapas educativas. Es tiempo de “ponerse las pilas” y es que las competencias digitales docentes ya no son una opción, son una necesidad real que debemos afrontar como profesores y maestros si queremos dar a nuestros alumnos una enseñanza de calidad y a la altura de las circunstancias.
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Aprende a repasar el temario de oposiciones
viernes, 22 mayo 2020
Los opositores de secundaria cuentan con un año extra para repasar el temario de oposiciones. Aprende a hacer un repaso eficiente y afianzar conocimientos.
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Cómo corregir tu programación didáctica escrita
viernes, 08 mayo 2020
Llega el momento de corregir la programación didáctica escrita
No se trata sólo de ver qué faltas de ortografía hemos cometido. Es necesario realizar una valoración general a la redacción, para que ésta guarde una cierta relación estilística a lo largo de todo el documento.
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Haz atractiva tu programación didáctica
lunes, 27 abril 2020
Descubre y aprende otras muchas cualidades que puedes incluir para elaborar una atractiva programación didáctica. Llévate gratis algunos de nuestros mejores consejos.
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Elige bien cursos homologados para tus oposiciones
martes, 31 marzo 2020
Realizando cursos homologados para oposiciones puedes sumar entre 1 y 2 puntos extra en tu baremo, pero ¿sabes lo qué debes tener en cuenta para elegir curso?
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¿Cómo afecta el coronavirus a las oposiciones?
lunes, 16 marzo 2020
Información acerca de las decisiones que se están tomando con respecto al coronavirus que afectan las próximas oposiciones a educación, interinidades y llamamientos.
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Los 10 cambios que traerá la Ley Celaá (LOMLOE)
martes, 03 marzo 2020
Aprobada hoy, una vez en vigor, abarcará diversas transformaciones en el sistema educativo que resumimos en los 10 cambios de la Ley Celaá.
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Exposición Oral, el uso de la pizarra.
martes, 07 enero 2020
Aprende a utilizar la pizarra cómo único elemento en la exposición oral de tu programación y unidad didáctica y aprovéchalo al máximo.
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Queridos Reyes Magos. Carta de un opositor
miércoles, 18 diciembre 2019
Queridos Reyes Magos, soy opositor a los cuerpos docentes y este año mi principal propósito para 2020 es aprobar las oposiciones con éxito.
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Feliz día del maestro
miércoles, 27 noviembre 2019
Hoy se celebra en España el día del maestro pero éste no es el único día dedicado a los docentes que se celebra en el mundo. La ONU, declara el día internacional de profesor el 5 de Octubre y en muchos otros países corresponde al día 15 de Mayo. Independientemente del día escogido de cada país, lo que sí se tiene en común es el motivo de la celebración. Es un día para homenajear a los trabajadores dedicados a la educación. En España, la celebración de este día comenzó ensalzando la labor de José Calasanz Gastón, un profesor y sacerdote aragonés que defendió la educación pública nada más y nada menos que en el siglo XVII. Fundó las “Escuelas Pías”, tal día como hoy, en 1597. Estas escuelas pertenecen a la Orden de los Escopalios, y constituyen la primera escuela gratuita de toda Europa, y que todavía hoy sigue en activo en más de 25 de países. En aquellos tiempos, recibir una educación estaba sólo reservado a las familias nobles y/o adineradas y esto cambió gracias a su incansable trabajo y dedicación. Entre sus muchas hazañas, gracias a las Escuelas Pías, se escribieron las primeras normas ortográficas de la lengua castellana adelantándose incluso, a la propia Real Academia de la Lengua y siendo la segunda gramática publicada en nuestro país, detrás de la gramática valenciana de 1546. Así mismo, tan sólo 20 años de antigüedad ya se atendían a más de 1500 niños tan sólo en la ciudad de Roma, e incluso, se organizaron clases de párvulos y una especie de formación profesional. No nos olvidemos, que maestros y profesores tienen un papel fundamental en la educación y el adecuado desarrollo de la personalidad de niños y jóvenes en cualquier sociedad. Se trata de personas, que independiente de su formación académica, están constantemente preocupados por el éxito de sus alumnos, en ocasiones casi más que los propios padres. Los maestros y profesores son referentes para los niños durante toda su etapa infantil y juvenil, y les aportan además de conocimientos, valores y educación. Es por esto que es una figura a la que todos debemos respetar y tal día como hoy, por qué no, homenajear. Una educación de calidad, no sólo se basa en transferir información y conocimientos. Entre todos, somos responsables de colocar a este colectivo en el lugar que se merece, respetarlo y tenerlo en cuenta en las decisiones que le influyen. En resumen, hay que dejarles hacer su trabajo. Una buena relación entre toda la comunidad educativa, padres, alumnos y profesores, influye positivamente en el aprendizaje de los niños y jóvenes, así como en su autoestima para crear buenos ciudadanos. Se trata de trabajo duro, y no siempre bien recompensado, pero desde luego gratificante, cuando a los años un ex-alumno le hace una visita o cuando se le recuerda con cariño por todo lo aprendido. Si hay algún sector que se merece ser elogiado, esos son los maestros y profesores y por eso hoy desde MaaCFormación os deseamos a todos y todas un ¡Feliz día del Maestro!
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Cómo resolver supuestos prácticos con éxito
jueves, 07 noviembre 2019
Las diferencias entre los supuestos prácticos no significa que no puedan darse pautas, consejos y orientaciones de cómo resolverlos. Todo en este video.
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10 webs de recursos educativos
miércoles, 09 octubre 2019
1. Tiching Es una red educativa presente en más de 19 países de habla hispana donde lo díficil será decantarte por uno u otro recurso, pues son innumerables. 2. Educatribu Ofrece un amplia gama de recursos que van desde Eduación Infantil hasta la educación de personas adultas e incluso pasando por distintos ciclos de Formación Profesional. 3. Educación 3.0 Con un perfil mas generalista podemos encontrar desde juegos de mesa a técnicas de estudio y recursos útiles para tutorías, y distintas materias tanto en Primaria como Secundaria. 4. Actividades de Infantil y Primaria Fichas, problemas y recursos organizados para las distintas materias y edades. 5. Material Educativo MK Centrados en las especialidades de Primaria y Educación Infantil con todo tipo de materiales. 6. Educación Física Recursos Didácticos Una recopilación muy amplia de juegos cooperativos, deportes alternativos, unidades didácticas, y un sin fin de útiles recursos. 7. De Ciencias Como su nombre indica, cuentas con proyectos, simulaciones, totorales o sencillos experimentos de ciencias que podremos incluir en nuestras unidades didácticas. 8. Orientación Andújar Ofrece buenos recursos y actividades ordenados por etapa educativa y para distintas materias de Primaria. 9. Acento Español Muy útil para profesores de lengua y literatura así como para realizar tareas relacionadas con la cultura en general. 10. Material Educativo Cuenta con exámenes, recursos y actividades para todas las etapas educativas. La web es mejicana, por lo que es importante adaptar a nuestra legislación. Comenta si conoces más webs de recursos educativos que puedan ser útiles para mejorar en las oposiciones a primaria y secundaria.
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¿Tiene la asignatura Educación Física la importancia que se merece?
domingo, 29 septiembre 2019
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Publicada la asignación de plazas a los tribunales en Andalucía
jueves, 04 julio 2019
La Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos de la Junta de Andalucía ha publicado hoy la asignación provisional de plazas a los tribunales de este proceso selectivo. En su Anexo I encontramos el desglose por especialidades y provincias. Así mismo, desde aquí podéis acceder a la resolución completa. Mucha suerte a todos!
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Oposiciones Maestros: Manual de supervivencia para la presentación y 1ª prueba (tema y supuesto)
lunes, 17 junio 2019
Preparados, listos… ¡YA! Queda menos de una semana para que comience el proceso selectivo y los nervios están a flor de piel. Son muchas las dudas y preguntas que nos hacemos por estas fechas, por lo que es interesante hacer un repaso de todo aquello que debemos tener presente en el día de la presentación y nuestro primer ejercicio (el escrito: tema y supuesto). Por todo ello, desde MaaCFormación te aconsejamos que visualices el siguiente video tutorial, en el que encontrarás nuestro “manual de supervivencia” para el día de la presentación y el día de tu primer ejercicio (tema y supuestos): horarios, lugares, cosas que no se nos pueden olvidar, cómo llevar los méritos, dudas habituales, etc. ¡Ánimo y suerte!
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Ya puedes consultar la composición de los tribunales y sedes de las pruebas de oposición.
martes, 04 junio 2019
Ya se han publicado en Andalucía la composición de los tribunales, las comisiones de selección y las comisiones de baremación, la adscripción del personal aspirante y las sedes para la realización de las pruebas y el acto de presentación, donde también se realizará la segunda prueba de estas oposiciones para el acceso a los Cuerpos Docentes de 2019. Como puede verse en la resolución publicada en el BOJA, el acto de presentación tendrá lugar el próximo 22 de Junio, en el lugar indicado en el Anexo I. Por su parte, la primera prueba en el lugar indicado en el Anexo III el próximo 23 de Junio. Como ya comentamos en artículos anteriores, en el acto de presentación los tribunales identificarán a los aspirantes, y éstos harán entrega de los méritos del modo que se establece en la convocatoria. Es estrictamente necesario llevar el DNI. Recuerda leer completamente la resolución, asegurarte de la sede que te ha tocado, e ir con tiempo ese día, para evitar llevarte un buen susto. Accede a la resolución completa aquí.
- Published in Convocatoria Oposiciones 2019, Noticias
El sprint final de las oposiciones a los Cuerpos Docentes
sábado, 25 mayo 2019
Llevas estudiando desde mucho antes de la fecha de la convocatoria, pero ésta ya se publicó y para la gran mayoría de opositores marcó un punto de inflexión. El tiempo de estudio dejó de contarse en “un día más” y empezó a contarse en “un día menos”. Cada vez son menos los días, y ya estamos en ese otro gran momento de giro argumental que es este drama de opositar. Queda menos de un mes y ya comienzan los nervios por cómo prepararse para esos días. Es esencial ir poniendo orden, dejar el material listo e ir preparándonos para los días de las pruebas. Antes de seguir leyendo, por favor, ve a buscar la cartera y comprueba que tienes el DNI y que no está caducado. En caso de que no sea así, pide tu cita previa ahora mismo a través de este enlace. Si tu DNI está vigente, recomiendo hacerle un pequeño “altar” en una estantería de casa para no perder de vista y sacarlo de casa lo estríctamente necesario. Tampoco lo guardes tanto que luego no recuerdes donde está. Día de la presentación La presentación en sí, no suele durar más de 30’ así que es importante revisar bien en el portal web de la Consejería de Eduación donde debeis presentaros y evitar carreras de última hora. Por favor, sed puntuales y evitar que la primera impresión que reciba el tribunal sea por llegar tarde. Debes llevar tu DNI y los méritos. Los méritos, irán guardados en un sobre. En el anverso o parte delantera, donde detalla tu nombre y apellidos, número de DNI, especialidad por la que se participa y nº del tribunal. También, el cuerpo y nº de opositor se puede incluir para no causar confusión en caso de haber alguien con el mismo nombre. Es conveniente presentar esos méritos ordenados. Se puede elaborar un índice de los méritos e ir organizándolos tal en los tres apartados del baremo que se especifica en el anexo de la convocatoria. Recordad que todo debe estar compulsado e indicar que es “copia fiel del original” así como firmar cada cara que esté escrita o impresa. El examen escrito. Normalmente no se suele hacer el examen donde ha tenido lugar la presentación, así que es muy importante, revisar de nuevo a través de la web el lugar y la hora del examen. Por favor, hacedlo con tiempo de sobra, y aseguraos antes de todos los detalles. El día de la prueba deberás llevar el DNI, y bolígrafos de sobra. Al inicio del examen, ya os aconsejamos realizar una plantilla, en la que tardaremos 3 minutos y así no tendremos que preocuparnos más de los márgenes, tamaño de letra y este tipo de aspectos que pueden afear nuestro examen. Tener bien aprendidos los esquemas que marcan el desarrollo del tema y el supuesto práctico es fundamental para no perderse durante el mismo y no dejar de lado ningén elemento fundamental. Estar pendiente de los criterios de evaluación, que deben publicarse con anterioridad, nos va a permitir saber dónde debemos enfatizar o desarrollar más pausadamente y qué otras partes podemos comentar de forma más liviana. Con respecto a los supuestos prácticos, y sabiendo que pueden ser diferentes, no olvidemos que el tribunal lo que nos pide es la resolución del problema, y por tanto es ahí donde deberemos explayarnos. Tanto el marco legal, como el curricular y la explicación en sí del problema que se nos plantea es tan sólo para contextualizar la resolución. Tras la primera prueba, sería muy interesante poder hacer llegar a tribunal nuestro temario para que lo tengan de ayuda, consulta o ejemplo en las tareas de corrección. No es un recurso excepcional y de hecho muchas academias y preparadores lo hacen, así que ¿por qué no tener también tu temario?. Entrega de la programación didáctica escrita. Se dispone normalmente de un día desde la publicación de las notas de la primera prueba y la entrega de las programaciones didácticas escritas, así que muy atentos y pendientes. Como os hemos ido comentando a lo largo del curso Mejora tu Programación Didáctica escrita, hay errores fundamentales que debes evitar a toda costa, y que muchas veces tienen que ver con no cuidar los aspectos formales que se nos exigen, los saltos de párrafo o página o simplemente no darle colorido o una unidad visual. Otros tantos, muestran las prisas o la dejadez en alguna de sus partes dejando un resultado muy poco equilibrado. Mucho cuidado a todos los opositores que lleváis programaciones plagiadas, compradas, copiadas.. El que realmente ha trabajado la suya y le ha proporcionado una muy buena nota no la vende, y si lo hace, ¿quien te asegura que no la haya vendido 50 veces y la lleves calcada a otro? Lo mismo ocurre con las fichas de las unidades didácticas, y curiosamente con las más llamativas, también para el tribunal. En general para estos días que quedan, te reocmendamos que revises bien todos los aspectos de tu programación. Repases los esquemas de los temas y organices bien tus ideas. Es el momento de hacer autoevaluación y ser consciente de cúales son tus puntos fuertes para hacerlos valer durante las pruebas.
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