Hacer simulacros, por qué es importante.

Hacemos hincapié en lo importante que es hacer simulacros para conseguir una preparación completa de oposiciones.
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Trucos para la prueba escrita

Como sabes, la nota de tu tema escrito y supuesto práctico van a depender de muchas cosas, también del aspecto visual del ejercicio que presentemos, y para ello en MaaC Formación contamos con trucos para la prueba escrita muy simples, pero muy efectivos. Hoy os mostramos uno de ellos: la elaboración de una plantilla. Obtener mejores resultados en tu tema escrito depende a veces, de cosas tan simples como las que vamos a contarte hoy en el siguiente video. Como has visto en él, la elaboración de la plantilla no te llevará más de tres minutos, no te podrán penalizar puesto que no has utilizado ningún material que no sean los folios que te entregan o el bolígrafo con el que vas a resolver el ejercicio, y con ella te asegurarás de entregar un ejercicio de aspecto cuidado. Un ejercicio que respete los márgenes del folio, que se vea ordenado y limpio, donde las lineas serán todas rectas. Algo complicado teniendo en cuenta la duración de la prueba, en torno a las cuatro horas. No se verá congestionado y facilitrás su lectura por parte del tribunal. En realidad, todo son ventajas. Si aún estás dudande de su eficacia, te recomendamos probarla, y tras ello, comparar este ejercicio con alguno anterior que tengas. Verás, que no son lo mismo. Pues bueno, imagina para una persona (si, el tribunal también son personas..) que debe leer decenas de ejercicios en jornadas de trabajo maratonianans. Éste no es el único, hay más trucos para la prueba escrita que puedes utilizar para subir nota. Hay otras cuestiones, no relacionadas con tus conocimientos, que pueden ayudarte a puntuar positivamente en este prueba. En el siguiente video de contamos algunos más. Si estos trucos para la prueba escrita te han parecido útiles e interesantes, desde MaaC Formación te invitamos a descubrir nuestro Curso Intensivo Claves para mejorar tu temario y supuestos prácticos. El primero de un paquete de cursos intensivos compuesto por cinco cursos online, 100% prácticos para, en definitiva, sacar lo mejor de ti. Para ello, utilizaremos sencillos videotutoriales explicativos con las claves para enriquecer la calidad del contenido de tu tema escrito, conocer su correcta extensión, forma, estructura y aspecto visual. Lograrás destacar en la resolución de supuestos prácticos de carácter didáctico. Para tal efecto, utilizaremos estructuras comodín que nos facilitarán el estudio y harán de nuestro ejercicio “algo diferente”: El curso es tan abierto y flexible que se adapta a todas las especialidades y comunidades autónomas.
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Fallos más comunes en la preparación de oposiciones

Aprende a evitar los fallos más comunes en la preparación de oposiciones, relacionados con tu estudio y las pruebas de oposición.
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Opositar es aprender, no solo estudiar

¿Cuántos tenéis la sensación de que opositar es estudiar pero no aprender? Normalmente, y aunque de forma errónea llamamos estudiar a memorizar datos o contenido para adquirir conocimientos. La RAE nos corrige y como primera definición nos dice que estudiar es “ejercitar el entendimiento para alcanzar o comprender algo”. Es decir, que estudiar y aprender son practicamente mismo. En las oposiciones también es posible aprender, y no solo estudiar, tal y como lo entendemos la mayoría. Sabemos que las oposiciones a primaria o secundaria, constan de varias pruebas entre las cuales están las más memorísticas, como puede ser el desarrollo de un tema por escrito. También otra más analítica, como la resolución de un supuesto práctico. Y las más creativas, en las que desarrollamos nuestra programación didáctica y a su vez exponemos ante el tribunal. Pues bien, vamos a demostraros, que podemos estudiar sin tener que andar memorizando infinitos datos, listas, conceptos que en su conjunto nos parecen inconexos con estos sencillos trucos. En primer lugar, vamos a centrarnos en el tema escrito, para lo que podemos apoyarnos en las fichas que os dejamos para descargar hace unas semanas. Una vez rellenas, podremos descubrir que contamos con: Introducciones afines Conclusiones parecidas Bibliografía común a varios temas Conceptos relacionados De este modo, ya no entenderemos los temas como piezas separadas. Los veremos como parte de un todo, que podremos dividir, si queremos en tres grandes bloques, los tres trimestres. Recuerda, que te metiste en esto de las oposiciones porque te apasiona lo que haces. Piensa que ese tema aburrido está ahí porque tiene su aplicación práctica. Búscala, conecta el tema contigo, con una experiencia o con una situación que pudiera darse. Así lo integrarás mucho mejor. Ni que decir tiene, que esto tiene su aplicación a la hora de elaborar la programación didáctica escrita, que como siempre recomendamos en MaaC Formación debe ir desarrollándose al unísono durante el curso. En relación al supuesto práctico, lo primordial es saber identificarlos bien, y crear una estructura de resolución para cada uno de los tipos. En MaaC Formación los estructuramos en abiertos, cerrados y mixtos, como os explicamos en este video. La prueba oral, tómatela con satisfacción y orgullo. Al fin y al cabo es una representación de todo el trabajo que has realizado durante el curso. Sólo así, dejará de ser una prueba temida y en la que los nervios pueden jugar una mala pasada. Pasará a convertirse en una prueba atractiva, en la que cuentas con entusiasmo tu trabajo. Como cuando cuentas a tus amigos tus viajes o mejores anécdotas. Por último, estudia con interés. Busca tu motivación, ya sea porque ser docente es el trabajo soñado, ya sea porque quieres dar una buena vida a tu familia, o por el motivo que sea. Tenlo presenten en cada sesión de estudio. También puedes buscar pequeñas dosis de motivación diarias fuera del estudio. La que más funciona es darte una recompensa diaria, semanal o siempre que puedas. Prémiate constantemente por tu esfuerzo, sin que ello conlleve perder el ritmo de estudio, claro. Recuerda, que en MaaCFormación no estarás solo. Además de contar con el apoyo de nuestro preparador, podrás interactuar con otros opositores. Con ellos podrás contrastar información, resolver dudas, ver distintos puntos de vista..ect.. Nosotoros empatizamos con la situación personal de cada alumno, y nos adaptamos a sus necesidades para que estudiar sea más llevadero y aprender una meta. Pásate por nuestros cursos de preparación y descubre nuestra novedosa forma de preparar oposiciones, que tan buenos resultados está dando a nuestros alumnos.
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Fichas para resumir los temas de oposiciones

Fichas para los temas. Nos ayudarán a dar siempre el mismo formato visual a los resúmenes y reforzar nuestra capacidad visual.
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Notas de la primera prueba de oposiciones

Ya estábamos todos deseando que se publicaran las notas de la primera prueba de oposiciones y hoy es el día. Puede que tu tribunal aún no haya publicado las notas, pero lo hará en las próximas horas. Estáte atento a tu tablón de opositor online. ¡¡Mucha suerte!! A partir de aquí el siguiente paso es la entrega de la programación didáctica escrita, que podrá hacerse desde hoy día 1 de julio hasta mañana día 2 a las 19h. La entrega deberás realizarla en la sede de actuación de tu propio tribunal. Recuerda que sólo los aspirantes que hayan aprobado la primera prueba deberán hacer entrega de la programación didáctica escrita. La segunda prueba, la defensa de la programación didáctica y exposición de la unidad didáctica se realizará por orden de actuación a partir del 5 de julio. El llamamiento es único, por lo que el día que te toque exponer deberás estar allí a primera hora. Es importante estar pendiente de los opositores que tenemos por delante, pues aunque podamos marcharnos un rato, porque nuestra prueba esté programada a las 13h, esta hora es orientativa. Si algún opositor no se presenta, y no estamos ahí cuando nos corresponda, según el orden, quedamos fuera del proceso. ¿Se pueden reclamar las notas de la primera prueba de oposiciones? La normativa no contempla ningún tipo de revisión de las notas de la primera prueba de oposiciones, pero hay tribunales que sí están abiertos a da explicaciones a los aspirantes en relación a su examen. Es una cuestión personal de cada uno de ellos, por lo que si rechazan nuestra propuesta, debemos marcharnos de la sede. Esto no quita que, una vez terminado el proceso selectivo y publicada en BOJA la orden por la que se aprueba la lista de seleccionados (aprobados con plaza), cosa que suele suceder en septiembre, se pueda interponer un recurso de reposición en el plazo de un mes.
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Despunta con la introducción y conclusión de los temas.

En la introducción y conclusión de los temas es donde más podréis destacar como opositores, y ante el tribunal de oposiciones.
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Deja de cometer errores en tus pruebas de oposición

Hoy es el día de dejar de cometer errores en tus pruebas de oposición. A veces son pequeños fallos, que no tenemos en cuenta o creemos que no son relevantes en las pruebas de oposición a primaria o secundaria, pero pueden hacerte perder la plaza que tanto ansías, y desgraciadamente son más habituales de lo que nos gustaría. Tema escrito: Estudiar de más es un gran error. Parece algo contradictorio, pero es bastante habitual estudiar temas con un gran contenido, pero que luego no somos capaces de reproducir en la prueba escrita de nuestra oposición por falta de tiempo. Otro gran error que penaliza mucho, y que ya deberías saber, tiene que ver con los aspectos formales, incluyendo en ellos las faltas de ortografía, los errores gramaticales, la falta de márgenes o linealidad del ejercicio, párrafos muy extensos…y en definitiva todos los aspectos que emborronan y dificultan la lectura del tema escrito. Supuestos prácticos: El principal error en esta prueba de oposición, como hemos comentado ya, es no contestar lo que se nos pide en el supuesto práctico. Nuestro consejo es simple, hay que tener muy claro qué nos preguntan antes de comenzar a escribir. Se trata de una disertación, por lo que la idea principal que queremos desarrollar debe quedar bien explicada al principio, justificada en el desarrollo del mismo y con una conclusión que infiere en las premisas de argumentación. Puedes aprender más sobre los tipos de supuestos prácticos así como su resolución en este artículo. Exposición oral: Muchos opositores dejan esta parte para el final, y ese es el principal error que nos encontramos en esta prueba de oposición. No trabajan la exposición oral desde el primer día. La exposición oral debe estar en consonancia con la programación didáctica escrita. Importante decir, que el tratamiento a la hora de abordarlas debe ser distinto, y es que son pruebas muy diferentes. Tu plaza se decide en una exposición oral, y por ello se debe adaptar a esta forma de presentación, más dinámica y natural que la programación didáctica escrita. Recordar también que la exposición de divide en dos partes, una de ellas exclusiva de la unidad didáctica, por lo que debemos equilibrar los tiempos para que la unidad quede bien explicada. Programación didáctica escrita: Utilizar una programación didáctica prestada o comprada, puede hacerte perder todas las oportunidades que tienes de obtener plaza. Quien te dice a tí que esa programación no es la misma que llevan decenas de opositores y que es conocida por el tribunal. Además, de personal no tendrá nada, y por tanto así, imposible destacar frente al resto de opositores. Así mismo, muchos opositores, sobre todo los que se presentan por primera vez, suelen dejarla un poco de lado, con el argumento de que primero tienen que aprobar la prueba escrita. Este es un error de novato, ya que tu programación didáctica escrita es la base en la que se sustenta la exposición oral. Otro de los grandes problemas, fácilmente solventables, tiene que ver con no seguir lo que marca la orden de la convocatoria en cuanto a tamaño de letra, interlineado y otras cuestiones técnicas, o no darle importancia al aspecto visual a la programación didáctica escrita. Aunque a priori puede éste no parecerte un aspecto elevante, te mandan directamente al suspenso o a los últimos puestos, pues no seguir la orden cuenta con penalizaciones en muchas Comunidades Autónomas y no cuidar el aspecto visual no aporta nada de tu personalidad al trabajo. Hasta aquí, algunos de los errores que ya puedes dejar de cometer en tus pruebas de oposición. Si quieres descubrir muchos más, visualiza el vídeo anterior y conviértete en un opositor de primera.
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Subir nota en el tema escrito con una sencilla plantilla

Te enseñamos a elaborar una plantilla que te ayudará a subir nota en el desarrollo de tu tema escrito con tan sólo un bolígrafo y un folio.
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Mejora el Tema Escrito con el Manual del Buen Escritor

Mejora el tema escrito en la prueba de oposiciones con los consejos y curso intensivo de MaaCFormación
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estudiar oposiciones verano

Estudiar oposiciones en verano es fácil si sabes cómo

Como todos sabemos, el verano es una época muy dura para estudiar. El calor hace que la concentración sea mas difícil de encontrar. Las vacaciones que todos nos merecemos, a veces suponen un parón en el estudio que no nos podemos permitir y si a esto le sumamos los infinitos planes que surgen con amigos y familiares y la gran oferta cultural veraniega, opositar se complica y hace que sea muy duro sentarse a estudiar en casa. Muchos pensareis que la solución está en las bibliotecas, pero es que hasta éstas se han marchado de vacaciones en muchos pueblos y ciudades y, o permanecen cerradas o cuentan con horarios muy restringidos. ¿Cómo hacer frente a esta cantidad de inconvenientes? En MaaCFormación apostamos por un cambio de rutina total, que hará que tu verano no sea un infierno del que no se puede escapar. Ahí van nuestros consejos. Procura estudiar en un lugar fresco, o lo menos caluroso posible. Si tu trabajo o responsabilidades familiares te lo permiten también puedes cambiar el horario y estudiar en las horas menos calurosas. También es recomendable que intentes hacerlo en jornadas seguidas y dejar parte del día libre, ya sea para ir a la piscina o ir al cine de verano. Así no tendrás la sensación de vivir en el día de la marmota o de que no tienes opciones de disfrutar del verano. Refréscate. Una buena rodaja de sandía sienta estupendamente a media tarde y te dará la energía suficiente para seguir un rato más. No te pierdas las citas importantes del verano. Apunta ya en la agenda esos planes a los que no puedes faltar, como ese festival en el que toca tu grupo favorito o ese fin de semana en la playa con amigos, y márcatelo como una meta en el estudio. Tendrás que renunciar a alguno de esos planes, pero cuando llegue el esperado día no sentirás cargo de conciencia, sino todo lo contrario, es un merecido descanso por todo el esfuerzo anterior. Cambia la dinámica de estudio. Como comentábamos anteriormente, la concentración con el calor cuesta mucho así que no te empeñes en seguir estudiando temas y céntrate en otras cuestiones de la oposición algo más “ligeras” pero no por ello menos importantes. En MaaC Formación hemos preparado unos cursos especialmente dedicados a que mejores en todas las partes de la oposición. Nuestros cursos Low Cost se hacen de forma online y son 100% prácticos. Te ayudarán a mejorar en tu tema escrito y programación didáctica, tanto en como expresarte como en los aspectos formales a los que seguro aún no estás prestando importancia. Te aportarán las claves para resolver los supuestos prácticos y todas las pautas para que tu exposición oral, tanto de la programación didáctica como de la unidad didáctica sean perfectas. Veremos los recursos que puedes usar ante el tribunal y ejemplos de pizarras que te proporcionarán un sin fin de ideas para destacar frente al resto de opositores. Son tan flexibles que podrás seguirlos desde la piscina o la playa y elegir hacer uno sólo u optar por el paquete completo. Con videotutoriales de poco más de una hora, en tres o cuatro semanas serás todo un experto en las pruebas de oposición y cuando pase este calor, podrás volver a centrarte en el contenido puramente didáctico. Así no sentirás que pierdes el tiempo en verano y podrás aprovecharlo al máximo.
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Oposiciones Maestros: Manual de supervivencia para la presentación y 1ª prueba (tema y supuesto)

Preparados, listos… ¡YA! Queda menos de una semana para que comience el proceso selectivo y los nervios están a flor de piel. Son muchas las dudas y preguntas que nos hacemos por estas fechas, por lo que es interesante hacer un repaso de todo aquello que debemos tener presente en el día de la presentación y nuestro primer ejercicio (el escrito: tema y supuesto). Por todo ello, desde MaaCFormación te aconsejamos que visualices el siguiente video tutorial, en el que encontrarás nuestro “manual de supervivencia” para el día de la presentación y el día de tu primer ejercicio (tema y supuestos): horarios, lugares, cosas que no se nos pueden olvidar, cómo llevar los méritos, dudas habituales, etc. ¡Ánimo y suerte!  
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El sprint final de las oposiciones a los Cuerpos Docentes

Llevas estudiando desde mucho antes de la fecha de la convocatoria, pero ésta ya se publicó y para la gran mayoría de opositores marcó un punto de inflexión. El tiempo de estudio dejó de contarse en “un día más” y empezó a contarse en “un día menos”. Cada vez son menos los días, y ya estamos en ese otro gran momento de giro argumental que es este drama de opositar. Queda menos de un mes y ya comienzan los nervios por cómo prepararse para esos días. Es esencial ir poniendo orden, dejar el material listo e ir preparándonos para los días de las pruebas. Antes de seguir leyendo, por favor, ve a buscar la cartera y comprueba que tienes el DNI y que no está caducado. En caso de que no sea así, pide tu cita previa ahora mismo a través de este enlace. Si tu DNI está vigente, recomiendo hacerle un pequeño “altar” en una estantería de casa para no perder de vista y sacarlo de casa lo estríctamente necesario. Tampoco lo guardes tanto que luego no recuerdes donde está. Día de la presentación La presentación en sí, no suele durar más de 30’ así que es importante revisar bien en el portal web de la Consejería de Eduación donde debeis presentaros y evitar carreras de última hora. Por favor, sed puntuales y evitar que la primera impresión que reciba el tribunal sea por llegar tarde. Debes llevar tu DNI y los méritos. Los méritos, irán guardados en un sobre. En el anverso o parte delantera, donde detalla tu nombre y apellidos, número de DNI, especialidad por la que se participa y nº del tribunal. También, el cuerpo y nº de opositor se puede incluir para no causar confusión en caso de haber alguien con el mismo nombre. Es conveniente presentar esos méritos ordenados. Se puede elaborar un índice de los méritos e ir organizándolos tal en los tres apartados del baremo que se especifica en el anexo de la convocatoria. Recordad que todo debe estar compulsado e indicar que es “copia fiel del original” así como firmar cada cara que esté escrita o impresa. El examen escrito. Normalmente no se suele hacer el examen donde ha tenido lugar la presentación, así que es muy importante, revisar de nuevo a través de la web el lugar y la hora del examen. Por favor, hacedlo con tiempo de sobra, y aseguraos antes de todos los detalles. El día de la prueba deberás llevar el DNI, y bolígrafos de sobra. Al inicio del examen, ya os aconsejamos realizar una plantilla, en la que tardaremos 3 minutos y así no tendremos que preocuparnos más de los márgenes, tamaño de letra y este tipo de aspectos que pueden afear nuestro examen. Tener bien aprendidos los esquemas que marcan el desarrollo del tema y el supuesto práctico es fundamental para no perderse durante el mismo y no dejar de lado ningén elemento fundamental. Estar pendiente de los criterios de evaluación, que deben publicarse con anterioridad, nos va a permitir saber dónde debemos enfatizar o desarrollar más pausadamente y qué otras partes podemos comentar de forma más liviana. Con respecto a los supuestos prácticos, y sabiendo que pueden ser diferentes, no olvidemos que el tribunal lo que nos pide es la resolución del problema, y por tanto es ahí donde deberemos explayarnos. Tanto el marco legal, como el curricular y la explicación en sí del problema que se nos plantea es tan sólo para contextualizar la resolución. Tras la primera prueba, sería muy interesante poder hacer llegar a tribunal nuestro temario para que lo tengan de ayuda, consulta o ejemplo en las tareas de corrección. No es un recurso excepcional y de hecho muchas academias y preparadores lo hacen, así que ¿por qué no tener también tu temario?. Entrega de la programación didáctica escrita. Se dispone normalmente de un día desde la publicación de las notas de la primera prueba y la entrega de las programaciones didácticas escritas, así que muy atentos y pendientes. Como os hemos ido comentando a lo largo del curso Mejora tu Programación Didáctica escrita, hay errores fundamentales que debes evitar a toda costa, y que muchas veces tienen que ver con no cuidar los aspectos formales que se nos exigen, los saltos de párrafo o página o simplemente no darle colorido o una unidad visual. Otros tantos, muestran las prisas o la dejadez en alguna de sus partes dejando un resultado muy poco equilibrado. Mucho cuidado a todos los opositores que lleváis programaciones plagiadas, compradas, copiadas.. El que realmente ha trabajado la suya y le ha proporcionado una muy buena nota no la vende, y si lo hace, ¿quien te asegura que no la haya vendido 50 veces y la lleves calcada a otro? Lo mismo ocurre con las fichas de las unidades didácticas, y curiosamente con las más llamativas, también para el tribunal. En general para estos días que quedan, te reocmendamos que revises bien todos los aspectos de tu programación. Repases los esquemas de los temas y organices bien tus ideas. Es el momento de hacer autoevaluación y ser consciente de cúales son tus puntos fuertes para hacerlos valer durante las pruebas.
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¿Cómo organizan su estudio los opositores que sacan plaza?

¡Hola compañero/a opositor/a!. En esta sección de MaaConsejos, te vamos a ir ofreciendo pequeños trucos, consejos y aportaciones que te ayudarán seguro a la hora de abordar la difícil tarea de enfrentarte a la oposición. Vamos a resumir en varios post (este el primero) consejos (¡el que avisa no es traidor!) de cómo abordar las distintas pruebas de la oposición (prueba escrita, tema, supuestos prácticos, exposición de la PD y/o UD y la PD escrita). Por ello, lo primero que debemos abordar es lo siguiente. Si no tienes muy claro cuáles son las pruebas del proceso selectivo, te aconsejamos que visualices el video tutorial que desde MaaCFormación hemos preparado para ti, para que en unos 15 minutos entiendas “por dónde van los tiros” (una imagen y explicación vale más que mil palabras de legislación) del proceso selectivo y sus distintas pruebas. Si quieres ver el resumen/video tutorial de las fases y pruebas de la convocatoria de oposiciones (PINCHA AQUÍ). Si por el contrario, este aspecto lo tienes claro ¡SIGAMOS!. En el presente post, nos vamos a centrar en CONSEJOS RELACIONADOS CON LA PLANIFICACIÓN GENERAL y, en definitiva ¿cómo organizan su estudio los opositores que sacan plaza?¿lo harán igual que yo? Dejaremos para siguientes publicaciones y post, consejos varios para enfrentarnos a cada una de las pruebas: tema escrito, supuestos prácticos, exposición de la PD, exposición de la UD y PD escrita). Por ello, vemos de gran interés que le des a “me gusta” en nuestra página de Facebook ?, con el objetivo de que vayas recibiendo dichos post e información. Centrándonos en LA PLANIFICACIÓN GENERAL DE TU ESTUDIO, debemos comentarte que planificar el estudio en este tipo de oposición es tarea difícil debido a las características de los aspirantes. Es decir, a tus características. Los perfiles suelen ser muy distintos: Como vemos, los perfiles son bien distintos, por lo que el tiempo disponible y la dedicación va a ser muy dispar de unos aspirantes a otros. Esto nos debe hacer reflexionar en relación a las orientaciones respecto a la planificación del estudio. Pero ¿qué conclusión podemos sacar? ¿Qué consejo os podemos dar en este sentido? Pues bien, el consejo que os damos es el siguiente: ? “Tú a tu ritmo. Sin agobiarte. Si llegamos con menos temas, no pasa nada. Si la programación no está todo lo bien que nos gustaría. ¿Qué le vamos a hacer?. Preferimos que llegues con poquito trabajo bien hecho, a que te desanimes a los 2 meses y termines el año con un cero: sin estudiar, con agobios y al final sin presentarte”. ? Por todo ello, planificaciones de estudio “cerradas” no tienen mucho sentido. Entendemos por “planificaciones cerradas” aquellas que son muy estrictas en el número de temas a estudiar por semana, al mes, en esta fecha debo tener esto, para después hacer esto otro, etc. Este tipo de planificaciones nos servirán con muy pocos alumnos. En el resto es posible que incentivemos la desmotivación, agobio y estrés. ? Pensamos que las planificaciones deben ser “abiertas y flexibles”. Quizás lo más interesante es que como opositor, te quedes con una serie de consejos, formatos de trabajo y orientaciones generales para que tú individualmente lo adaptes a tus características y tren de vida. ? Por ello, te aconsejamos las siguientes PAUTAS GENERALES DE PLANIFICACIÓN: Esperamos que este “primer paso” te haya servido de ayuda. Nos sentiremos orgullosos de haber aportado, aunque sea, un “pequeño granito de arena” a tu formación y preparación. Dejemos para siguientes post consejos para abordar: Más de 20 años de preparación nos avalan para poder orientarte en este sentido, y como ya dijimos antes ¡QUIEN AVISA, NO ES TRAIDOR! ?? Para ir adelantando tarea, si quieres un extracto de dichos consejos, puedes descargarte la GUÍA GRATUITA DEL OPOSITOR que MaaCFormación ha elaborado para ti, con el objetivo de “recolocarte” en todos los puntos que te hemos comentado anteriormente. Si quieres acceder a ella (PINCHA AQUÍ)y sigue todos los pasos para su descarga gratuita. Para finalizar, comentarte que si quieres mejorar tus cualidades como opositor y destacar sobre el resto, te aconsejamos que eches un vistazo a nuestros novedosos “Cursos Low Cost” 100% online, orientados a la mejora de tu tema escrito, tu exposición oral (programación y unidad didáctica) y elaboración de la programación didáctica escrita. Si estás interesad@ (PINCHA AQUÍ)   Nos vemos pronto!! ???
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ANPE Andalucía se une al método de MaaC Formación

Los Cursos Low Cost de MaaC Formación para mejorar como opositor son ya todo un éxito, tanto que, el Sindicato Independiente de Profesores en Andalucía (ANPE Andalucía) ya cuenta con ellos en su plataforma. Creados por el equipo docente de MaaC Formación, estos cuatro cursos tienen como objetivo ayudar a mejorar a los opositores de forma específica en cada una de las pruebas de oposición. Orientaciones 100% prácticas, en más de más de 20h de videotutoriales y  recursos de apoyo, con los que serás capaz aprender ideas prácticas, despertar la creatividad, organizar tiempos, contenidos y extensión en cada una de las partes o pruebas de la oposición. Veremos infinidad de ejemplos de pizarras para tus distintas exposiciones, ejemplos reales de cómo exponer algunas partes de la exposición oral, utilización de materiales y un sinfín de consejos que te harán mejorar en todo a lo que respecta a tu preparación. Específicamente estos cursos están enfocados a aspirantes que quieran complementar la formación de sus academias o preparadores, así como para opositores que deciden preparase sin ayuda de academias o preparadores pero necesitan ciertas orientaciones didácticas. Son ideales también para aspirantes que se presentan por segunda vez e interinos que, aún teniendo experiencia en el mundo de la oposición, necesitan ponerse al día, un plus de ideas y recursos. Descrubre más sobre ellos en los siguientes videos de muestra. MEJORA TU TEMA ESCRITO       2. MEJORA LA EXPOSICIÓN DE TU PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA         3. MEJORA LA EXPOSICIÓN DE TU UNIDAD DIDÁCTICA       4.MEJORA TU PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA ESCRITA Son tan abiertos y flexibles que llegan a todas las especialidades, desde Educación Infantil, pasando por Educación Primaria y las distintas especialidades del Cuerpo de Educación Secundaria y a todas las Comunidades Autónomas del territorio Nacional. Házte con los cuatro cursos por sólo 140€ comprando elPAQUETE COMPLETO CURSOS LOW COST Mejora el desarrollo de tu tema escrito Mejora en la Exposición de tu Programación Didáctica Mejora en la Exposición de tu Unidad Didáctica. Mejora tu Programación Didactica escrita. Si eres afiliado de ANPE Andalucía recibirás un descuento comprando los cursos a través del este enlace.
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¿Problemas con tu tema escrito? Trucos y consejos para mejorar tu nota

En MaaCFormación somos conscientes que cuando una persona decide prepararse una oposición, son muchas las pruebas a las que debe enfrentarse. Destacar entre las mismas el desarrollo de un tema escrito que, según la especialidad y comunidad autónoma, tendremos que adaptar a las características de la convocatoria en sí. Evidentemente,  el tema debe estar lo más actualizado posible y el contenido técnico debe ser de calidad. Pero ¿qué podemos entender como un tema de alta calidad técnica o bien elaborado para que el tribunal nos ponga una buena nota?  ¡Respuesta complicada! ya que no hay unos criterios fijos y afines a todos los tribunales de una especialidad en concreto y por tanto, que nos vayan a asegurar una buena nota, o al menos la misma, en cualquier tribunal de cualquier provincia de la Comunidad Autónoma que nos presentemos. Esto nos debe hacer reflexionar. Debemos confiar en la calidad del contenido del tema que nos estamos estudiando  ya sea de elaboración propia o ajena (academia, preparadores, etc.). Pero entonces… ¿por qué alumnos o aspirantes que estudian el mismo tema de academia o preparador tienen notas muy distintas? Es más, alguno podría ser la mejor nota del tribunal y otro estar suspenso. Esta casuística se da todos los años entre nuestro alumnado. La respuesta es muy sencilla y compleja a la vez. Incluso en ocasiones, a alguno de vosotros os cuesta entenderla. En muchas Comunidades Autónomas el tribunal debe leer todos los ejercicios de los opositores. Si alguno de vosotros ha intentado corregir 100-150 exámenes de unas 40-60 caras cada uno en una semana (aquí incluimos el tema y los supuestos prácticos), seguro que es consciente de que la tarea es agotadora y “cansina”. Por tanto, ¿podría ser otra variable o variables las que están haciendo que un ejercicio suba como la espuma y otro se quede “chuchurrido”? ¡Pues efectivamente! La respuesta es ¡SÍ! En el tema no debemos descuidar aspectos formales básicos como: estructura, apartados que debe contener, extensión adecuada, citas bibliográficas durante y al final del tema, expresión, redacción, ortografía y, por supuesto, una ¡¡IMPECABLE PRESENTACIÓN!!. Por tanto, podríamos entender que nuestro tema escrito depende de dos tipos de variables: subjetivas y objetivas. Variable subjetiva. Por mucho que nos cueste creerlo, el contenido técnico de nuestro tema es una variable subjetiva porque depende de los criterios que haya seguido el tribunal en la corrección del mismo: apartados que debe contener, índice que deberíamos haber seguido, qué aspectos deberíamos haber explicado, etc. Y estos criterios, desgraciadamente, son distintos de unos tribunales a otros. En MaaCFormación hemos tenido experiencias de alumnos que habiendo desarrollado el mismo tema en convocatorias distintas, en una  la nota ha estado por encima del nueve y, por el contrario, en otra ha estado por debajo del seis. Raro ¿verdad? Si el contenido era bueno un año ¿por qué ahora es malo a los dos años o viceversa? Pues sencillo. El contenido es una variable subjetiva. ¿Cuantas veces hemos escuchado que esta oposición es muy subjetiva y que debemos tener suerte por los cuatro costados para sacar la plaza? Los que llevamos tiempo en esto ¡muchas! Variable objetiva. Esta variable es sencilla de entender. Hay ejercicios o temas desarrollados que sin leerlos te enamoras de ellos y, otros que por el contrario, al leerlos nos resultan hasta desagradables para la vista. Es decir, que irían directamente a la papelera de reciclaje. No inspiran una lectura agradable. Es más, son “difíciles de mirar”. Y no debemos olvidar una cosa: en la oposición tenemos que ser los mejores. No vale con aprobar. Debemos destacar sobre el resto y cualquier aspecto que sume a nuestro favor y arañe nota ¡¡bienvenido sea!! La plaza a veces se decide por 0,001 puntos. Por tanto, cuidar la presentación de nuestro tema y los aspectos formales, se convierte en la variable objetiva. Pocas dudas hay cuando un ejercicio está impecable a nivel de presentación, letra y limpieza y otro está sucio, ilegible y embrollado. Si piensas que tu forma de escribir no es la más adecuada (mala letra, letra pequeña, mal control del espacio sobre el folio, interlineado descontrolado, falta de verticalidad, márgenes descuidados, información congestionada, mala foto de la información, etc.) tenemos una buena noticia para ti. Esta variable se puede entrenar y se puede mejorar (y mucho). Pero para ello, debes conocer cuales son los trucos o consejos para mejorar tu tema escrito desde el punto de vista formal. Ahora pensemos ¿alguna vez te han explicado cómo mejorar todos estos aspectos formales? Muchos profesores o preparadores, quizás nos dijeron alguna vez: “Tú lo que tienes que hacer es mejorar la presentación! Y te estarás preguntando ¿pero cómo mejoro la presentación? En MaaCFormación vemos de vital importancia conocer todos esos consejos y trucos que nos pueden ayudar a mejorar nuestro tema escrito, en lo que hemos denominado “el manual del buen escritor”. En dicho manual se establecen consejos, orientaciones y “obligaciones” que debes aplicar a tu tema el día que te examines (muchas de estas orientaciones también te serán válidas para la resolución de los supuestos prácticos). Todos estos aspectos son abordados en nuestro novedoso “Curso Low Cost”: mejora tu tema escrito. En relación al mismo, hoy estás de suerte y ponemos a tu disposición una de las “perlas”, consejos o trucos en formato de video tutorial que te ayudará el día de tu examen. Dicho material audiovisual, es un pequeño extracto del contenido que conforma este curso y en el que se plantea la posibilidad de elaborar una plantilla en unos 3-4 minutos aproximadamente el mismo día del examen, utilizando como únicos materiales: un folio y un bolígrafo. El objetivo es claro: disponer de una herramienta que me facilite y ayude a mejorar la presentación de mi ejercicio escrito. Es decir, si el ejercicio escrito tiene una duración de unas 4 horas y 30 minutos, prefiero dedicar 3-4 minutos a la elaboración de la plantilla y utilizarla el tiempo restante (4 horas y 26 minutos) a estar todo el tiempo sin dicha herramienta. Desde MaaCFormación te aconsejamos
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