Técnicas de repaso que funcionan
jueves, 13 abril 2023
Queremos mostrarte técnicas de repaso que funcionan y sus ventajas pincipales, para que puedas estudiar de forma eficiente.
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Despunta con la introducción y conclusión de los temas.
jueves, 18 febrero 2021
En la introducción y conclusión de los temas es donde más podréis destacar como opositores, y ante el tribunal de oposiciones.
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Cómo planificar el estudio para las oposiciones
miércoles, 05 agosto 2020
Aprende a planificar el estudio para que cada sesión sea eficaz. Organiza tu tiempo para cosneguir plaza en estas oposiciones.
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Subir nota en el tema escrito con una sencilla plantilla
jueves, 14 noviembre 2019
Te enseñamos a elaborar una plantilla que te ayudará a subir nota en el desarrollo de tu tema escrito con tan sólo un bolígrafo y un folio.
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Mejora el Tema Escrito con el Manual del Buen Escritor
jueves, 31 octubre 2019
Mejora el tema escrito en la prueba de oposiciones con los consejos y curso intensivo de MaaCFormación
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Las características de la programación didáctica
domingo, 22 septiembre 2019
Conocer de antemano las características de la programacón didáctica escrita facilita la elaboración del proyecto final
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Cómo hacer unas buenas Unidades Didácticas
miércoles, 02 enero 2019
De lleno en esta carrera por la plaza, hoy en MaaC Formación queremos ayudaros a mejorar vuestras Unidades Didácticas, parte esencial de la Programación Didáctica estrita, de las pruebas de oposición y muy importantes a la hora de desempeñar nuestro trabajo. Lo primero que tenemos que tener en cuenta es dónde ponemos nuestras fichas de las unidades didácticas o unidad didáctica integrada (UDI). En este sentido hay dos criterios generales, uno incluirlo en la parte de contenidos, o al final, tras comentar y explicar todas las cuestiones curriculares, como objetivos, justificación, metodología, y que al fin tal cabo tendremos que comentar en cada una de nuestras Unidades Didácticas. Nunca debemos dejar estas fichas para los anexos. En los anexos se debe incluir información complementaria y las Unidades Didácticas no lo son, es una información esencial en nuestra programación didáctica escrita. Recordar, que deberemos numerarlas bien, y deben estar organizadas por trimestres e incluso fechas aproximadas. El contenido debe ir de lo más amplio a lo más concreto. Partimos de la legislación y secuencias del currículo por ciclo y curso. A continuación, van las tareas, estructuradas a lo largo del tiempo, las actividades y finalmente los ejercicios. Siempre debemos incluir en ellas una conexión curricular con el resto del contenido de nuestra programación didáctica escrita y hacer referencia en cada una de las UDI a los objetivos, competencias, contenidos, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje o indicadores de logro (en Andalucía). En cuanto al formato, aquí entran en cuenta factores como nuestra destreza con las herramientas ofimáticas, y nuestra capacidad de síntesis, pero recuerda que es preferible, dedicar el tiempo a tener el contenido claro y estructurado que en las cuestiones estéticas. Podemos utilizar iconos o códigos que podemos explicar en una nota la pie y que darán un aspecto más visual, aunque no debemos excedernos en ellos o perderán esa claridad que proporcionan. De todos modos, esta metodología podemos y debemos ir cambiándola pues va a ser de eso recursos más utilizados en nuestra vida profesional. Desde MaaCFormación hacemos mucho hincapie en hacerlas bien y dedicarles tiempo. De hecho, las primeras nos costarán mucho, pero con una estructura cada vez las haremos con mayor facilidad. Puedes aprender de forma práctica a estructurar éstos y otros contenidos fácilmente con nuestros Cursos Intensivos online dónde mejorar como opositor es fácil y económico. A través de sus videotutoriales encontrarás orientaciones y trucos para aportar ideas útiles, despertar tu creatividad y ayudarte a organizar los tiempos. Échales un vistazo gratis AQUÍ!
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Diez razones para opositar a maestro o profesor
miércoles, 29 agosto 2018
Te dejamos aquí las 10 razones principales, por las que nuestros alumnos decidieron embarcarse en la aventura de las oposiciones y que esperamos te sirvan de inspiración para decidirte a opositar a los Cuerpos Docentes de Primaria y Secundaria.
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