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Control emocional en el estudio de oposiciones

Es evidente que estudiar oposiciones nos produce muchas emociones, que no siempre podemos o sabemos cómo afrontar. Es normal durante el estudio de oposiciones perder el control emocional y sentir estrés, ansiedad, fatiga o incluso baja autoestima o inseguridad. Nosotros no somos psicólogos, pero sabemos que existen ciertas técnicas sencillas que pueden ayudarte a gestionar mejor estas emociones, para que tu vida opositora se algo más llevadera, y eso es lo que queremos mostrarte en este artículo. Lo primero que debes saber es que reprimir las emociones es el primer error que cometemos todos. Aquí no funciona lo de “lo que no se ve no existe”. Está demostrado, que justamente hacer eso perjudica seriamente la salud mental y en ocasiones acaba somatizando en síntomas físicos. ¿Qué es el control emocional? Tener control emocional no hace referencia a saber gestionar todas y cada una de nuestras emociones, pero sí a identificarlas, que es el primer paso. Comprendernos a nosotros mismos y ser conscientes de lo que nos pasa es importante para tratar las emociones con nosotros mismos y con los demás de forma asertiva. Ventajas del control emocional Es importante para evitar la impulsividad así como la represión emocional, grandes enemigos de la salud mental. Como ventajas principales podremos elevar nuestra autoestima, así como mejorar la sensación de bienestar. Así seremos capaces de enfocarnos en lo realmente importante, las oposiciones. Seremos capaces de controlar la ira de forma saludable, de ser mas tolerantes y manejar la frustración de forma positiva. Otra de las ventajas, es controlar el sistema de recompensas de nuestro cerebro. Así aprenderemos a interiorizar y dar prioridad a las responsabilidades antes que a la diversión, una de las cosas que cuando estamos estudiando oposiciones es más difícil. 3 técnicas de control emocional. Esta técnica es muy útil en esos momentos en los que sentimos que no podemos más. Ya sea por estrés o por frustración, es muy efectivo realizar respiraciones profundas, mientras se exhala lentamente. Repetir cuantas veces sean necesarias. Mientras estudias oposiciones es habitual centrarse en lo malo. Aquella parte del temario que aún no me sé bien, la última corrección de la programación didáctica que me falta por corregir…y todos esos problemas que nos abruman continuamente. Pues bien, te recomendamos al menos una vez a la semana en hacer un repaso positivo de todo aquello que has avanzado, de todo lo nuevo que has aprendido, y escríbelo si es necesario, para leerlo cuando estés en horas más bajas. Es una forma de hacerte ver lo bien que lo estás haciendo, y todos los pasos que estás dando para conseguir tu meta. Muchas veces, nos resulta más sencillo animar a los demás que a nosotros mismos, por esto esta técnica se centra en analizar el problema cómo si de otra fuera se tratase. Para ello te recomendamos ponerte frente al espejo y analizar la situación en voz alta, hablando en segunda persona, vamos, tener una conversación contigo mismo. Si no te ves capaz de ello, siempre es muy bueno, contar con alguien a quien contar cómo se sientes, y si comparte contigo las oposiciones, u otras situaciones personales, seguro que sabrá empatizar contigo. La importancia de la gestión emocional para conseguir éxito. Ya sea en las oposiciones, en el trabajo o en tu vida personal, saber gestionar las emociones es parte del proceso del éxito profesional y personal, pues la inteligencia emocional es clave para salir airoso de las situaciones más difíciles. También cuando estemos dando clase frente a niños y adolescentes y debamos ejercer el liderazgo que nos toca como profesores o maestros, podremos aplicar éstas y otras técnicas para mejorar nuestra salud mental en general.
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Cómo organizarte para estudiar la oposición en Navidad

Llega un mes complicado para los opositores. Diciembre está lleno de festivos y vacaciones que sin duda, pueden suponer cambios en nuestros horarios y rutinas de estudio, y eso también puede ocasionarnos un poco de estrés. Como siempre, todo es organización y en este post te vamos a contar cómo organizarte para preparar las próximas oposiciones de educación fisica secundaria este mes. ¿Tienes ya tu temario de Educación Física Secundaria? Si aún no tienes un temario, ya sea porque acabas de empezar o porque aún no te has hecho con él, te recomendamos adquirir uno asegurándote de algunos aspectos muy importantes para tener éxito: En Maac Formación hemos elaborado el temario definitivo para preparar tu oposición de educación física secundaria. Además de cubrir los aspectos anteriores, incluye: Un calendario mensual para organizar tus ratos de estudio ¿Cuántas horas vas a estudiar al día? Recuerda que debes dejar un hueco para descarsar, ver a tu familia o disfrutar de las fiestas, pero eso no supone un problema, porque deberías hacerlo durante todo el año. El descanso es tu aliado. Hazte con un folio y divídelo creando tu propio calendario mensual. También puedes descargarlo de Canva o haciendo una búsqueda sencilla en Google. Asegúrate de que quede claro y bonito para que sea más motivador. Anota los festivos y los días de estudio para tenerlos claros y a la vista. Después organiza tu estudio en función del día y de las circunstancias. Busca un lugar tranquilo para estudiar tu oposición Es posible que estos días tengas más visitas familiares, por lo que te recomendamos preparar una habitación alejada de las zonas comunes o incluso buscar una biblioteca acogedora a la que asistir este mes. Esquemas, colores y anotaciones Es posible que aún organizándote, te resulte complicado encontrar tranquilidad, por eso te recomendamos tener preparados algunos esquemas, apuntes subrayados o anotaciones que seguramente te resultarán más fáciles para memorizar en pequeños huecos. Prepara tus supuestos prácticos Si estudiar te resulta más complicado, este mes puedes centrarte en los supuestos, así podrás ver cómo de capaz eres de aplicar toda la información que estás adquiriendo, y no necesitarás de tanta tranquilidad y concentración. ¡Os desemos un mes lleno de éxitos en vuestro proceso de oposiciones!

Preparar oposiciones por tu cuenta es posible

Si te has embarcado a estudiar oposiciones, como sabes tienes varias opciones. La primera y más efectiva, es la de contar con un preparador de calidad. Con su apoyo, obtendrás todo el material necesario para aprobar las oposiciones, no sólo el temario, sino también pautas, orientaciones y tutorías sobre cómo desarrollar cada una de las pruebas. Pero, ¿qué pasa si no te lo puedes permitir? ¿o si tu horario no es compatible con sus clases? ¿te quedas sólo? Ahora ya no. Con MaaC Formación otro tipo de preparación es posible. En MaaC Formación llevamos años ayudando a cientos de opositores que quieren prepararse por su cuenta, pero que necesitan un acompañamiento en la preparación de las pruebas de opsición. De ahí surgió la idea de crear nuestros CURSOS INTENSIVOS. Con ellos, a través de videotutoriales y otros recursos, mejorarás en cada una de las pruebas de la oposición. Cuentan con un enfoque 100% práctico. Gracias a ello, tu tiempo, y por tanto tus resultados están 100% optimizados. Se trata de cursos útiles sea cual sea tu especialidad, pues están centrados en las pruebas de oposición y no en un temario específico. Las claves, pautas y consejos que encontrarás en cada uno de ellos, te serán útiles tanto si te presentas al cuerpo de primaria como si lo haces para secundaria. Además, podrás enfocar tus esfuerzos en aquella cuestión que más necesites, ya que puedes suscribirte sólo al curso que más te interese. Sin embargo, es nuestra responsabilidad comentarte que podrás ahorrar casi 100€ si optas por el paquete completo, en el que se incluyen los 5 cursos intensivos. Contarás con 12 meses desde tu suscripción para realizar los cursos, y podrás visualizar los contenidos tantas veces como requeiras. ¿Aún no te has convencido? Entonces es el momento de que juzgues por tí mismo y visualices el siguiente video, donde Miguel Ángel, nuestro preparador te lo cuenta de primera mano.
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Situaciones de aprendizaje. LOMLOE

Las situaciones de aprendizaje se presentan como una de las grandes novedades de la LOMLOE debido a los grandes beneficios que conllevan en el aprendizaje de los alumnos.
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La evaluación en Educación Física

Como en el resto de asignaturas, en la evaluación de Educación Física, el alumno se merece ser evaluado de forma personal y lo más obejtivamente posible. Aquí unas pautas para ayudarte.
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La bibliografía. Cómo elegirla correctamente.

Elegir una buena bibliografía, es básico para reforzar los argumentos en los que nos apoyamos al afirmar una cosa u otra durante el desarrollo de las pruebas de oposiciones.

Proceso de oposiciones. 2023 y 2024.

El proceso de oposiciones sufrirá cambios en las próximas convocatorias de 2023 y 2024. Te explicamos las tres vias de acceso aprobadas.
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Los esquemas y su uso.

Con los esquemas, a golpe de vista, tendrías presente en una sola cara, todos los conceptos, definiciones y referencias necesarias para el estudio del tema. En MaaC Formación, como en cualquier academia, cuentas con todos los temas de la oposición a profesor de Educación Física Secundaria, pero es que además también cuentas con esquemas multicolor de cada uno de ellos para facilitarte el estudio. En este articulo te vamos a hablar de la importancia de los esquemas, y cómo sacarles provecho. No obstante, siempre es recomendable personalizar dichos esquemas, pues podrías completarlos acorde a tus necesidades de estudio. ¿Qué es un esquema? Un esquema es la expresión gráfica, sintetizada y organizada jerárquicamente, en la que se presentan las ideas más relevantes, normalmente en forma de palabras clave, de un texto o una clase. ¿Qué aporta un esquema en el estudio? En nuestro caso los esquemas vienen dados, y es que en MaaC Formación creemos que es fundamental minimizar los pasos que tiene que dar el estudiante para que se centre en estudiar y preparar bien todas las pruebas de oposición. Saber elaborar y utilizar esquemas, denota una lectura e interpretación correcta del tema, y eso requiere tiempo y práctica. Con esto queremos decir que si somos capaces de hacer un buen esquema, es que somos capaces de entender lo que nos cuenta el tema y ver su estructura y contenido de forma ordenada. Por supuesto, esto no se consigue con una lectura del tema. Antes de lanzarte a por los esquemas, deberás haber seguido unos pasos fundamentales. Lo primero es leerse el tema para saber de su contenido general. Tras esta primera lectura lo correcto es hacer una lectura más detenida, donde podremos comenzar a subrayar palabras clave. Por último, antes de pasar a los esquemas, deberemos intentar hacernos una idea clara de cada uno de los apartados del mismo, leyendo, subrayando y aclarando conceptos de cada uno de ellos en caso de ser necesario. Ahora sí, es hora de pasar a elaborar o utilizar y comprender los esquemas. Otro de los aspectos positivos que nos ofrecen es que los esquemas agudizan nuestra memoria visual. Contar con la información de forma visual, donde los colores no se eligen al azar y se pueden relacionar con los apartados o conceptos, nos aporta fluidez en la memorización, y nos ayuda a ser más eficientes. Por ejemplo, si siempre remarcamos los conceptos en los esquemas de color azul, será muy fácil encontrarlos en cada uno de los 65 temas del temario a estudiar. Así mismo, en el repaso los esquemas se convierten en una herramienta fundamental. Nos permiten visualizar brevemente aquello que se ha estudiado con anterioridad y organizar ideas, pero hay que recordar, que el esquema es un apoyo al temario, y no podemos centrar nuestro estudio en ellos. ¿Qué tipos de esquema existen? Todos habréis visto esquemas en forma de cajas, flechas, o incluso más desarrollados. Todos ellos son válidos, siempre y cuando cumplan los objetivos marcados y por tanto, nos aporten beneficios. Aquí os mostramos un esquema de ejemplo de un tema de Educación Física Secundaria, y otro de Primaria, en distintos estilos. Si deseas elaborar tus propios esquemas, puedes apoyarte en el siguiente artículo y sus recomendaciones y descargar un ejemplo de fichas para que te sea más fácil elaborar tu propio esquema personalizado.

Iniciamos el curso en MaaC Formación

Iniciamos nuevo curso en MaaC Formación de preparacion de oposiciones a Educación Física Secundaria, nuestra especalidad y donde obtenemos mejores resultados.
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Estudiar oposiciones, las 7 claves imprescindibles.

Reflexionar antes Lo primero que debemos hacer es tomar la decisión de forma consciente. Antes de lanzarnos a estudiar oposiciones debemos saber si realmente es ese el futuro que queremos, y si conocemos todos los pormenores del proceso. Además debemos estar preparados para el fracaso, ya que no siempre, salen las cosas como esperamos. Informarse bien Tras tener claro que nuestra meta es la plaza de profesor o profesora de Educación Física, lo siguiente es informarse sobre las formas que tengo de prepararme. Buscar, preguntar y comparar varias academias o preparadores de oposiciones a Educación Física, o si por el contrario, vamos a prepararnos por libre, asegurarnos un material de calidad y actualizado, por ejemplo comprando el temario. Organizarse desde el principio Debes establecer una estructura en tu estudio, y además ésta debe adaptarse a tu situación personal así como ser flexible, para ir ajustándose a tus necesidades conforme avance el estudio. Para ello, puedes apoyarte en un planning de estudio, ya sea en papel o a través de una app.Piensa, que lo ideal es establecer tiempos para practicar todas y cada una de las pruebas de oposición. Ser perseverantes Ser constante, seguir paso a paso, día tras día sin decaer, es de los mejores consejos que puedo darte. no siempre vamos a rendir el 100%, ni vamos a aguantar largas horas de estudio, y ciertamente, no importa, siempre que continúes en el camino hacia delante, sin dejar a la pereza o el desaliento se apoderen de nosotros. Se dice que “El trabajo duro vence al talento cuando el talento no trabaja duro” y tras muchos años de experiencia podemos decir que está empíricamente comprobado. Buscar motivación A lo largo del proceso, viviremos momentos de euforia, en los que creemos que vamos a conseguir el objetivo, y otros, de incertidumbre, dudas y desmotivación. Es normal y en un periodo tan largo de estudiar oposiciones, es importante mantenerse motivado a lo largo del camino. Pequeños premios o recompensas pueden ser muy reconfortantes. Si quieres ampliar información sobre cómo mantenerte motivado, pincha en el siguiente artículo. Aporta toda tu creatividad Es cierto, que a algunos nos cuesta más que a otros, pero aportar tu personalidad a tu trabajo te hará destacar frente al resto de opositores. Además, hacer algo como a ti te gusta, siempre es más satisfactorio, y eso te aportará seguridad el día de las pruebas. Descansa Si, si, has leído bien, descansar. Si no planificas tus descansos éstos podrán pasarte una mala jugada a la hora de estudiar oposiciones. La falta de ellos, te producirá una carga mental excesiva, por tanto estrés, que incluso puede derivar en ansiedad. Por el lado contrario, establecer unos descansos demasiado largos o aumentar los días libres de estudio sin planificarlo bien, hará ralentizar tu ritmo de estudio, y tal vez no llegues a tiempo con todas las tareas.
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Leyes, decretos, órdenes.. Jerarquía normativa

Uno de los primeros problemas con los que se encuentran nuestros aspirantes es la legislación y no saber nada acerca de la jerarquía normativa. Es muy normal, si no se viene de unos estudios jurídicos previos no saber la diferencia entre leyes, decretos u órdenes y eso es lo que vamos a mostraros hoy en este artículo. ¿Qué es la jerarquía normativa? Es un principio jurídico por el cual las normas se ordenan mediante un sistema de prioridad. Es decir, que en caso de haber una discrepancia de criterio, se antenderá a la norma de mayor rango. Principios de la jerarquía normativa Ordenar es clave para la organización de las leyes y normas de diferentes rangos, siguiéndose para ello los siguientes principios: La Constitución española es superior a cualquier otro tipo de norma jurídica. Una norma posterior siempre derogará a una norma anterior, siempre y cuando la misma sea de igual rango. Una norma de rango inferior no puede, bajo ningún concepto, contradecir a una norma considerada de rango superior. Una ley considerada como especial siempre prevalecerá frente a una ley general. ¿Cuál es la jerarquía normativa en España? Constitución Española. Reglamentos y directivas de la Unión Europea, los cuales deben ser directamente aplicables y no necesitar modificaciones en el correspondiente ordenamiento español. Tratados internacionales que hayan sido debidamente ratificados por el Estado español. Leyes que hayan sido emanadas de las Cortes Generales, como es el caso de las leyes orgánicas y leyes ordinarias. Normas con rango de ley, las cuales son emanadas por el poder Ejecutivo o Gobierno mediante un real decreto ley o un real decreto legislativo. Reglamentos dictados por el Gobierno, como es el caso de las órdenes de comisiones delegadas, los reales decretos, las órdenes ministeriales, las instrucciones y circulares, entre otros. Leyes y reglamentos que hayan sido dictadas por las comunidades autónomas. La jerarquía de las leyes autonómicas y generales dependen de varios principios como es el caso de la especialidad, la cual prevalece sobre una ley general. Por otro lado, dentro de todas las leyes de la jerarquía normativa, se encuentran todas las disposiciones que dictan las diferentes entidades locales, como es el caso de las diputaciones y ayuntamientos, tales como las ordenanzas y bandos de carácter reglamentario, por lo que no pueden contravenir ninguna norma o ley considerada como superior. ¿Cómo estudiar las leyes para las oposiciones? De este tema ya hablamos en este artículo, que podeis leer completo. Leyes en la oposición de Educación Física ¿Cómo estudiar las leyes adecuadamente para la oposición de educación física? LEER ARTÍCULO COMPLETO También puedes ampliar información sobre la jerarquía normativa en este enlace de la Administración General del Estado.
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La selectividad que viene

El Gobierno quiere reformar la selectividad reduciendo el númeor de exámenes y añadiendo una prueba de madurez que tendrá mayor peso en la nota final.
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curva de aprendizaje maacformacion

Cómo vencer a la curva de aprendizaje

La teoría de la curva de aprendizaje relaciona que la eficiencia en el estudio mejora cuanto más practicamos. Una vez que entendemos cómo funciona nuestro aprendizaje, podemos ser más eficientes en el estudio a medio y largo plazo.

Calificaciones de la primera prueba de oposiciones a maestros en Andalucía

Hoy es el día señalado en el calendario para la publicación de las notas de la primera prueba de las oposiciones a primaria en Andalucía. Las calificaciones se dan a conocer en los tablones de las sedes en las que cada aspirante realizó el primer ejercicio y también estarán disponibles de manera online para consulta individualizada en el Portal de Educación de la Junta de Andalucía, a través del siguiente botón. Además contamos con la Resolución por la que se hace pública la asignación provisional de plazas a los tribunales que puedes consultar aquí. Para superar esta primera prueba, los aspirantes deberán alcanzar una nota mínima de cinco, que será el resultado de sumar tanto la parte práctica como la teórica. De no superar esa primera prueba, los opositores no podrán acceder a la segunda parte, por lo que no será necesaria la presentación de la programación didáctica, ni se realizará la exposición frente al tribunal. Mucha suerte!!

Y después de la reunión informativa… ¿qué debemos hacer?

Si estás interesado en conseguir plaza de PROFESOR por la especialidad de Educación Física de Secundaria, debes rodearte de los mejores profesionales. En este camino hacia la plaza, MaaCFormación es tu mejor opción para conseguir tu sueño. Miguel Ángel Aguilar Cruz, referente en la preparación de oposiciones de esta especialidad en la provincia de Granada, en la Comunidad Autónoma de Andalucía y en todo el territorio nacional, te acompañará en toda tu preparación y formación. El pasado 16 de junio tuvo lugar la tradicional reunión informativa para la preparación del curso 22-23 para la especialidad de Educación Física Secundaria.  En dicha reunión nos centramos en:  Explicar en líneas generales cómo será el formato de preparación de las distintas partes que conforman el proceso selectivo. Dar consejos y tips de valor para la superación de la oposición. Dar a conocer las novedades más relevantes en relación al sistema de acceso (temario, pruebas, fechas orientativas, cambios de normativa y Leyes Educativas, etc.) Aclarar todas tus dudas respecto a las distintas modalidades de preparación (presencial, online, antiguos alumnos, etc.) Quién será preparador y colaboradores que complementarán la formación. Conocer a antiguos alumnos que ya han conseguido plaza, siendo los Nº1 en sus tribunales y Nº 1 de toda Andalucía, sin ser interinos y con pocos puntos en los méritos… Comentarte que a lo largo del curso nos explicarán de primera mano, cómo afrontaron todo el proceso selectivo y cómo lograron destacar en las distintas pruebas con su «sello» o “idea diferenciadora”. Abordar los horarios y días de preparación. Las clases comenzarán la segunda quincena de septiembre. Resolver todas las dudas y preguntas que te puedan surgir. Por tanto, si no pudiste asistir a la reunión informativa, lo primero que debes hacer es visualizarla con el objetivo de aclarar la mayoría de tus dudas. Para un correcto seguimiento de la misma, es interesante que descargues e imprimas en siguiente documento. Una vez visualizada la reunión informativa ¿qué debo hacer si quiero asegurarme plaza en la formación de MaaC? A. SI VAS A SER ALUMNO ONLINE Y/O ALUMNO QUE NO PUEDE RECOGER EL MATERIAL EN GRANADA  Debes considerar que:  1. Si no puedes hacer el pago y recoger el material de forma presencial en el local I-Copy (sita en la Calle Emperatriz Eugenia Nº18 – Granada), debes abonar a través de la web la matrícula y el mes de septiembre lo antes posible, tal y como se explica en la reunión informativa. Posteriormente, se coordinará el envío del material a casa del material de septiembre.  2. Posteriormente, el pago de las siguientes mensualidades debes hacerlos antes del día 15 del mes anterior (por ejemplo: la mensualidad de octubre tendrás que abonarla obligatoriamente antes del 15 de septiembre). Objetivo: que nos llegue el material a casa con tiempo y sin retrasos. B. SI VAS A SER ALUMNO PRESENCIAL, ES DECIR, SÍ PUEDES RECOGER EL MATERIAL EN GRANADA Comentarte que:  Deberás hacer el pago de la primera mensualidad (septiembre) y el pago de la matrícula lo antes posible. Para ello, debes dirigirte al local I-Copy situado en la Calle Emperatriz Eugenia Nº18 – Granada, debes abonar a (tal y como se ha explicado en la reunión informativa) en horario comercial. Realizarás el pago en efectivo y retirarás el material de septiembre. * ACLARACIÓN IMPORTANTE RESPECTO A LOS PAGOS EN EFECTIVO: A la hora de realizar el pago en efectivo, debemos llevar el importe justo. Seguimos aclarando cosas (si has hecho el pago en efectivo… B.1. CUANDO HAYAS REALIZADO EL PAGO EN EFECTIVO (matrícula + mes de septiembre), DEBES:  B.2. RECOGER EL MATERIAL (fotocopias) de dicha mensualidad en copistería I-Copy sita en Calle Emperatriz Eugenia Nº18 – Granada. por lo que no tendrás que abonar nada adicional.  B.3. MATRICULARTE EN LA WEB.  Una vez realizado el pago en efectivo, tendremos que matricularnos por la web, tal y como se explica a continuación, y con más detalle en la sesión informativa. Accede a la web de MaaCFormación Dirígete en el menú a la opción: Oposiciones  Pincha: Cursos de Oposiciones  Selecciona tu especialidad bajo la modalidad PRESENCIAL u ONLINE. Añade el carrito el mes de Matrícula + Septiembre. Finaliza tu compra para iniciar el pago. En la forma de pago selecciona: Pago en efectivo en Copistería. Selecciona: Realizar Pedido. La web nos registrará sin problema (en el carrito te puede poner 0 €, 170 €, 1299 €… no importa. El sistema te registrará sin problema).Una vez verificados los datos, desde secretaría se te dará paso al Aula Virtual para visualizar la primera sesión del año.  C. UNA VEZ DADO DE ALTA COMO ALUMNO VISUALIZA LA PRIMERA SESIÓN DEL AÑO.  CLASE INVERTIDA (¡Importante!).  Realizado el primer pago (matrícula + mes de septiembre), a partir del 12 de septiembre tendrás activa la primera sesión del año. Dicha sesión la tendrás que visualizar OBLIGATORIAMENTE “online” antes de ir a la primera sesión presencial (15 de septiembre). El objetivo, es economizar tiempos y aprovechar la primera sesión del año al máximo (ya que dicha sesión es muy extensa). Podrás visualizar esta sesión en el horario que te venga bien, pero no apures el pago de la mensualidad a la fecha de comienzo ya que te podrías encontrar con el tiempo muy justo hasta que se te habilite y configure en la plataforma.   D. POSTERIORMENTE, TENDREMOS LA PRIMERA SESIÓN SESIÓN DEL AÑO (que será 100% online a través de ZOOM) Esta sesión ZOOM será en directo. En ella, nos dedicaremos a abordar las dudas relativas a la primera sesión invertida del año. También dedicaremos tiempo a organizar “un poquito” el curso. Tendrá lugar el 15 de septiembre jueves a las 16:30 horas a través de la plataforma ZOOM. Irá dirigida todo el alumnado, así que independientemente de cuál sea tu grupo, modalidad, etc. debes acudir.  E. COMIENZO DE CLASES PRESENCIALES.  Aunque el lugar y horarios se concretarán en la sesión Zoom del 15 de septiembre, podemos adelantar que el comienzo de las clases PRESENCIALES será: Nuevos alumnos: Jueves 29 de septiembre (comienzo a las 16:30 PM). Antiguos @ y online: sábado por determinar (comienzo a las 10 AM). Nuestros horarios presenciales están previstos y organizados del siguiente modo: Alumnos de primer año: arrancaremos con el grupo de jueves tarde de 16:30h a 20:30h. En función de la demanda, el siguiente grupo que se abriría sería miércoles tarde. Antiguos alumnos y alumnos online: sábados de 10h a 14 h. Si quieres saber más de nosotros… Conoce de primera mano qué opinan nuestros antiguos alumnos de nuestra formación. En el próximo curso escolar está prevista una oferta generosa de plazas para
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A por la plaza..! Reunión informativa Curso 22/23.

Si tienes claro que tu sitio es como profesor de Educación Física, es el momento de hacer de tu vocación una realidad. En MaaCFomación podemos ayudarte a conseguirlo, y todo empieza con nuestra reunión informativa.

El último empujón. Cursos Intensivos.

A falta de unas pocas semanas para la cita con las oposiciones de primaria, es fundamental contar con todas y cada una de las pruebas preparadas. Por eso os contamos como conseguirlo a través de nuestros Cursos Intensivos.

Abierto el plazo para la presentación de méritos.

Sbre el plazo para la presentación de méritos. Los aspirantes admitidos contarán hasta el 31 de mayo de 2022 incluido para su presentación.
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Hacer simulacros, por qué es importante.

Hacemos hincapié en lo importante que es hacer simulacros para conseguir una preparación completa de oposiciones.
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lenguaje inclusivo en la oposicion

Lenguaje inclusivo en la oposición de magisterio

El lenguaje inclusivo de género está tomando mayor importancia en los últimos años, siendo aplicado no solo a nivel personal, también a nivel educativo. Algunos alumnos nos preguntan si es correcto incluir el lenguaje inclusivo a la hora de preparar la exposición de la unidad didáctica, ya que en ocasiones puede sonar repetitivo o malsonante. Reconocemos que en muchas ocasiones, sobre todo a la hora de abordar determinados temas, el uso del lenguaje inclusivo puede parecer tedioso o suponer un esfuerzo que no sabemos si será recompensado. Debemos tener en cuenta que nuestro papel es muy importante e influyente en nuestros futuros alumnos, por lo que utilizar el lenguaje correctamente es primordial tanto en el uso personal como en las aulas. Motivos para utilizar el lenguaje inclusivo en nuestra exposición oral El primer motivo es que este lenguaje inclusivo promueve la inclusión de ambos géneros dentro de nuestro vocabulario, haciendo que los dos sean visibles e iguales. Nuestro idioma está en constante evolución y los propios hablantes vamos enriqueciéndolo conforme vemos la necesidad. Como docentes y educadores, debemos promover la inclusión de ambos géneros en el aula, disolviendo cualquier discriminación o desigualdad en la forma de actuar de nuestros alumnos. ¿Cómo promover el lenguaje inclusivo en las aulas? Incorpora las terminaciones de ambos géneros dentro de tu vocabulario. Haz mención masculina y femenina cuando hables de grupos mixtos de alumnos y alumnas. Utiliza términos genéricos, abstractos o neutros que no hagan referencia a niguno de los dos géneros: profesorado, dirección, alumnado, docentes… ¿Qué opinas acerca de la inclusión de ambos géneros en el lenguaje dentro del aula? Te ayudamos a preparar tu oposición de educación En MAAC Formación estamos al tanto de todos los cambios y variaciones, tanto de temario como de las pautas para conseguir la mejor nota en tu exposición. ¿Necesitas un preparador de oposiciones de educación en Andalucía? Cuenta con nosotros.
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Criterios de actuación de los tribunales.

Han sido publicados los criterios de actuación y homogeneización de los tribunales para las oposiciones a mestros de 2022 en Andalucía.
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¿Cuántas plazas se convocarán con los procesos de estabilización?

La publicación del RD 270/2022, que modifica el acceso a los Cuerpos Docentes, a consecuencia de lo establecido en la Ley 20/2021 de 28 de diciembre de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad en el empleo público ha suscitado algunas dudas sobre cuántas plazas se convocarán a través de los procesos de estabilización excepcionales amparados en esa ley. La Ley 20/2021, como os comentamos en este artículo obliga a que las convocatorias se publiquen antes del 31 de diciembre de 2022 y que dichos procedimientos de estabilización se realicen antes de finalizar 2024. Por tanto, durante los años 2023 y 2024 convivirán tres tipos de procedimientos selectivos, entre los cuales se distribuirán unas 10.755 plazas, un 54% de las mismas que se regirán por los dos primeros tipos de proceso.. Concurso de méritos, en las condiciones del Real Decreto 270/2022. Concurso-oposición, en las condiciones del Real Decreto 270/2022. Concurso-oposición, regulado por el Real Decreto 276/2007 (Reposición de efectivos). Según la Ley 20/2021 de 28 de diciembre, las plazas ocupadas de forma temporal antes del 31 de diciembre de 2020, y que no hayan sido publicadas, deben convocarse en los próximos procesos de estabilización. Nos encontramos con que en Andalucía, la oferta de empleo con las plazas de reposición de los años 2020, 2021 y 2022 ya han sido publicadas. A petición de los sindicatos, la Consejería ha accedido a retrasar la convocatoria relativa a las plazas de 2022 y estas plazas se convocarán en el año 2025, fecha límite para su celebración puesto que deben celebrarse dentro de los tres años siguientes a su publicación. Por tanto, de las más de 10.700 plazas antes mencionadas, el próximo Decreto de oferta de empleo de estabilización contará con 2.960 plazas correspondientes a la oferta de empleo público de 2022 así como 2.864 plazas que aún quedaban endientes del anterior proceso. En total, 5.824 plazas. Por otra parte, en el Decreto 220/2020 de publicación de oferta de reposición de efectivos se ofertaban 2.641 plazas y en el Decreto 275/2021 otras 2.290. Lo que supone un total de plazas de reposición de 4.931. La Consejería de Educación y Deporte asegura que el calendario se articulará de modo que los aspirantes puedan concurrir a los tres procedimientos, si cumplen con los requisitos y así lo desean.

Consulta la lista provisional de admitidos. Oposiciones a Maestros 2022, Andalucía

Tal y como anunciamos ayer, hoy 20 de Abril, ha sido publicada la lista provisional de admitidos y excluídos del proceso selectivo para el acceso a los Cuerpos Docentes de Maestros de Primaria de 2022 en Andalucía. Puedes realizar tu consulta individualizada directamente desde el siguiente botón. Para ello deberás introducir tu DNI y tu Nº de solicitud. También es posible acceder con autenticación mediante certificado digital, usuario Idea, cl@ve o localizador. El plazo de alegaciones a esta lista provisional se abrirá mañana 21 de abril hasta el 6 de mayo inclusive. Así mismo, se publican las adaptaciones aprobadas. El plazo para presentar alegaciones a la adaptación es desde el 21 de abril hasta el 27 de abril, ambos inclusive. Todas las alegaciones se presentarán de forma telemática a través de la web de la Consejería de Educación y Deportes, y deberán ir firmadas. Para ello deberás acceder a tu zona privada. Desde ella se puede acceder a los datos personales del interesado, al estado de su solicitud de participación, y resolución de adaptación. Se podrá acompañar toda la documentación que el aspirante considere conveniente para su inclusión en la lista. Para su válida presentación, deberán regitrarse correctamente para lo que os recomendamos descargar el justificante de registro.
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Fecha del sorteo de selección de vocales

El próximo 9 de mayo, a las 10:30h, se realizará el sorteo que selección de los vocales de los tribunales y de las comisiones de selección que actuarán en la convocatoria para el ingreso al Cuerpo de Maestros de 2022 convocado por orden de 23 de febrero de 2022. Así se publica en la Resolución del 18 de Abril de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos de la Junta de Andalucía.
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Se modifica el acceso a los cuerpos docentes

Aprobado el Real Decreto 270/2022 que modifica el reglamento de acceso a los cuerpos docentes y la adquisición de nuevas especialidades. Su objeto es adaptar la Ley 20/2021, de 28 de diciembre de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad en el empleo público al sector docente. Se aprueban así, como era de esperar, dos procesos excepcionales de estabilización de empleo temporal a fin de lograr el objetivo de reducir la tasa de interinidad por debajo del 8% como ya os adelantamos cuando se publicó el borrador de este Real Decreto. En la actualidad esta tasa de interinidad se sitúa en torno al 23% en el ámbito docente. Así serán las oposiciones a maestro o profesor. Cambios en el proceso de acceso a la función pública. Uno de los procesos excepcionales y que se celebrara sólo una vez será el de concurso de méritos, pensado para facilitar el acceso a los interinos con más de cinco años de experiencia y en el que primará la experiencia docente. El otro sistema, el de concurso-oposición, ofrece novedades con respecto al desarrollo de las pruebas. La fase de oposición constará de una única prueba en 2 partes no eliminatorias aunque se deberá tener una nota global de cinco para poder acceder a la dase de concurso. La parte A consistirá en el desarrollo de un Tema. En la parte B tan sólo se deberá hacer entrega de la Unidad Didáctica. Como novedad respecto al borrador por el que se modifica el acceso a los cuerpos docentes, se mantendrá un proceso paralelo que se regirá por el sistema actual de concurso-oposición (desarrollo de un Tema, Prueba Práctica, presentación de la Programación y exposición y defensa de la Unidad Didáctica) con las plazas de reposición y de nueva creación. Accede al texto completo aquí.
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bachiller

El nuevo Bachiller que viene

El pasado 6 de abril se publicó el Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachiller para adaptarse a la nueva Ley de Educación, la LOMLOE. En él, se establecen las competencias, procedimientos y materias en relación a las enseñanzas de bachillerato, así como las siguientes cuestiones. Admisión de alumnos. Requisitos y condiciones de permanencia. Bachillerato Modalidades, materias comunes, específicas, optativas Organización de las enseñanzas. Promoción y obtención del título. Centros de enseñanza Autonomía Participación de padres, profesorado y alumnos. Documentos,expedientes, informes, actas Currículo Competencias clave y específicas Criterios de evaluación Evaluación. Atención a las diferencias individuales. Horario Horas por curso y materia Cabe destacar, las nuevas modalidades de bachiller que van a impartirse, que serán las siguentes: a) Artes.b) Ciencias y Tecnología.c) Generald) Humanidades y Ciencias Sociales. En el nuevo Bachiller General se cursarán tanto asignaturas de ciencias como de letras, para cubrir las necesidades educativas de grados y FP2 “mixtos” que cuentan con asiganturas de ambos ámbitos de conocimiento, tales como Turismo, Audiovisuales o Comercio. La modalidad de Artes se organizará ahora en dos vías como venían reclamando los docentes. Una de Artes Plásticas, Imagen y Diseño; y la otra, Música y Artes Escénicas. La asignatura de Filosofía vuelve a ser obligatoria en todas las modalidades de bachiller, en primer curso, e historia de la Filosofía en el segundo. Así mismo, Historia pasa a ser obligatoria en segundo curso de Bachiller. Para obtener el título de Bachiller será necesaria la evaluación positiva en todas las materias de los dos cursos de Bachillerato aunque excepcionalmente, el equipo docente podrá decidir la obtención del título de Bachiller por un alumno o alumna que haya superado todas las materias salvo una, siempre que se cumplan además todas las condiciones siguientes: a) Que el equipo docente considere que el alumno o alumna ha alcanzado los objetivos y competencias vinculados a ese título.b) Que no se haya producido una inasistencia continuada y no justificada por parte del alumno o alumna en la materia.c) Que el alumno o alumna se haya presentado a las pruebas y realizado las actividades necesarias para su evaluación, incluidas las de la convocatoria extraordinaria.d) Que la media aritmética de las calificaciones obtenidas en todas las materias de la etapa sea igual o superior a cinco. En este caso, a efectos del cálculo de la calificación final de la etapa, se considerará la nota numérica obtenida en la materia no superada. Con este cambio, tal y como manifestó el Secretario de Estado de Educación, lo que se pretende es copiar el modelo universitario. En él suele existir el procedimiento de compensación, por el que un tribunal, debate y decide si un alumno puede obtener el título de Grado, aún con una asignatura cursada, examinada y suspensa, pero con niveles aceptables en general, en el conjunto de competencias, conocimientos y habilidades que conforman el plan de estudios de Grado. Así mismo, se aspira a cambiar la forma de aprender, basándose en un modelo más competencial, lo que producirá inevitablemente cambios en las pruebas de Selectividad. No obstante, aún está por ver que harán las Comunidades Autónomas, quienes deben aprobar entre el 40% – 50% del currículo de Bachiller. Puedes acceder al Real Decreto completo desde este enlace.
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LOMLOE repetir curso en primaria

LOMLOE. Evaluación y promoción

Cambios introducidos por la LOMLOE en la evaluación y promoción del alumnado en educación primaria y educación secundaria obligatoria.
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oposicion educacion

Cosas que no le gusta al tribunal en las oposiciones de educación

Las oposiciones de educación son una secuencia de pruebas selectivas que permiten que el aspirante logre mostrar sus habilidades. Dichas pruebas son juzgadas por un tribunal, y el objetivo es la consecución de una plaza como maestro o maestra. Si estás pensando en hacer una oposición de magisterio debes saber ciertos aspectos que el tribunal no tolera, así llevarás un poco de ventaja y podrás obtener méritos extras que serán de ayuda para aumentar tus puntos en la oposición de educación. Cosas a evitar para aumentar tus puntos en una oposición de educación No saber cuáles son tus habilidades. El objetivo principal es que el opositor supere su prueba con éxito, pero primero debe evaluarse y conocer sus propias cualidades personales, para así saber cómo defenderse ante un tribunal.  Este es un punto muy importante y el cual se debe trabajar, pues si el tribunal ve defectos en tu confianza y tu conocimiento sobre ti mismo va a comenzar a dudar de ti, por eso debes trabajarlo. No estudiar con antelación. Para presentar una oposición debes prepararte muy bien sobre el tema y lo que vas a exponer, si no lo haces con tiempo y de buena forma el tribunal lo notará, y creerán que no sabes lo que estás haciendo. Puedes repasar viejas convocatorias de oposiciones para saber de qué va y en que poner más atención, así tendrás un poder mayor en cuanto a conocimiento. No estudiar los pasos de la oposición. Debes saber exactamente como se constituye la oposición, conociendo así sus pasos y momentos a seguir, como qué pruebas incluye, cuándo y dónde se realizaran o qué trámites administrativos haz de seguir para presentarte.  Debes estar al tanto de todas las novedades. Para esto las administraciones públicas revelan plantillas e información de interés que debes conocer y llevar al día para el examen. Mala preparación de la oposición. En Maac Formación tienes la oportunidad de prepararte de manera presencial o a distancia, con personal cualificado y material completo y actualizado para ambas modalidades. No conocer el temario. Debes saber sobre todo el temario a tratar, el cual es publicado conjunto el resto de información, es lo más importante.
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Criterios de corrección. Oposiciones de Primaria (3).

Criterios de corrección de la unidad didáctica referidos a la preparación y su exposición. También las penalizaciones a aplicar.

Convocatoria de oposiciones de Primaria en Andalucía

Se ha publicado hoy la convocatoria para el acceso al Cuerpo de Maestros en Andalucía que tendrá lugar en junio de 2022. El plazo de solicitudes comienza mañana día 3 marzo y estará abierto hasta el día 23 de marzo inclusive a través del portal web de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Accede a la convocatoria completa a través de este enlace.
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Criterios Corrección. Oposiciones de Primaria (2).

En este artículo, explicamos los criterios de corrección de la programación didáctica. La presentación y contenidos y su defensa.
coeducacion colegio

Coeducación: la misma educación en el aula para niños y niñas

El termino coeducación es conocido como una forma de educar que tiene como principio la igualdad de género y la no discriminación por la diferencia de sexo. El significado de coeducar no es más que no establecer relación dominante hacia un sexo desplazando el otro. El fin de la coeducación es mantener la igualdad entre mujeres y hombres. Tiene un propósito de ser libre de sexismo, machismo y violencias machistas. Se trata de darles las mismas herramientas a las niñas y a los niños para que así puedan desarrollar sus aptitudes y capacidades sin verse diferentes entre ellos, a su vez superando estereotipos y desigualdades que han sido impuestas socialmente. Como inculcar igualdad desde la niñez con la coeducación Desde pequeños hemos separado colores, juguetes o disfraces en dos secciones, los de niños y los de niñas. Este es el punto más común y el más fácil de eliminar, se debe dejar de colocar género a las cosas, es el primer paso para llegar a la equidad. Se debe permitir que cada niño o niña pueda desarrollar su personalidad, potencial y habilidades sin colocarle trabas o impidiendo que hagan ciertas cosas porque “no van acorde a su sexo”, ya que son libres de hacer todo. Para esto hay una serie de puntos clave que harán más fáciles las cosas. Claves para practicar la coeducación en el aula Eliminar por completo prejuicios. Evitar ideas preconcebidas y fomentar el raciocinio desde la niñez. Ayuda al compartimento de tareas entre niños y niñas, sin importar el sexo. Analiza las diferencias de manera objetiva. Hay diferencias a nivel mental y fisiológico que tiene cada género, conoce sus ventajas y cosas únicas para así poder afrontar y responder cada duda que haya a nivel sexual, sin imponer ningún rol. Evita el contenido sexista. Aleja a tus hijos de lugares o programas donde puedan hacer comentarios como chistes feministas o sexistas, estímulos sexistas o teorías inútiles. Incluir la igualdad en los juegos. Deja que los menores interactúen con juegos inclusivos y sin intervención de ningún rol de género, así pueden tomar la igualdad de género de manera natural. Ser ejemplo de igualdad. Ellos se van a fijar en ti, trata de igual manera a las personas sin importar su sexo, así ellos repetirán tus patrones. Presta atención al comportamiento. Se debe estar siempre alerta para saber si está haciendo las cosas bien, y poder corregir a tiempo lo que está mal, haciendo entender y razonar desde el aprendizaje. Trabaja por eliminar la desigualdad de género en hogares, escuelas y en la política. Educa en equidad. Sin importar la edad del niño o niña siempre puedes comenzar a educar en pro de la igualdad de género.

Criterios de corrección. Oposiciones de Primaria (1).

Este artículo se basa en los criterios de corrección de primaria de la convocatoria de 2019 (la última celebrada) y que da pistas sóbre a qué da importancia el tribunal.

2.500 plazas para maestros en Andalucía

Andalucía ha confirmado que serán 2.500 las plazas de maestros a convocar en las próximas oposiciones de junio de 2022.
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¿Qué va a pasar con las oposiciones a primaria 2022?

Miguel Ángel, nuestro preparador, te cuenta de primera mano todas las novedades sobre oposiciones de primaria de 2022, y es que son muchas las dudas recibidas sobre si se aplicará o no la nueva Ley para reducir la temporalidad en el sector público y cómo van las negociaciones en la Mesa Sectorial de Educación.

Preparación de oposiciones Educación Física Secundaria. Reunión informativa

Si ya estás pensando conseguir tu plaza de Profesor de Secundaria de Educación Física, has llegado al lugar correcto. En MaaC Formación somos expertos en las oposiciones a Profesor de Educación Física de Secundaria. Miguel Ángel Aguilar Cruz nuestro preparador ,es todo un referente en toda Andalucía por el alto número de éxitos de sus alumnos, que consiguen plaza y logran quedar los Nº1 en sus respectivos tribunales. Aquí tienes los resultados de la última convocatoria. MaaCFormación se especializa en la preparación de oposiciones a Educación Física de Primaria y Secundaria, Educación Primaria y Educación Infantil. Miguel Ángel, con más de veinte años de experiencia, te guiará en todo el proceso de forma personal, con una preparación de oposiciones completa, práctica, dinámica y actualizada. Si quieres saber más sobre cómo es su formación y preparación de oposiciones, inscríbete y te mantendremos informado sobre las oposiciones y nuestra reunión informativa, a la que podrás asistir cómodamente desde tu casa a través de la plataforma de Zoom. Reunión informativa: Jueves, 16 de junio 2022 a las 17 horas. En esta reunión informativa explicaremos: El proceso selectivo, con todas sus novedades en cuanto a normativa, temario, pruebas… El método de MaaC Formación, con los distintos formatos de preparación de cada una de las pruebas del proceso selectivo. Las modalidades de preparación, sus horarios y precio. Conocerás al preparador que además, dará algunos consejos para superar la oposición. Resolveremos todas las dudas que puedan surgirte. Conoce todos nuestros cursos y formas de preparación visitando nuestra web MaaC Formación. Además, podrás saber la opinión de algunos de nuestros ex-alumnos, que obtuvieron plaza, siendo los Nº1 en sus respectivos tribunales, sin ser interinos y con apenas puntuación de méritos. Mira lo que opinan de MaaC Formación. Conoce más sobre metodología de trabajo y preparación, anticípate y resuelve algunas de tus dudas viendo la charla informativa del curso 2021/2022.

Andalucía mantendrá las oposiciones 2022 como hasta ahora

Andalucía ha informado que mantendrá las oposiciones de 2022 con la normativa vigente y por tanto con el actual sistema.
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unidad didactica magisterio

Como hacer la unidad didáctica desde cero

Uno de los retos más grandes a los que se puede enfrentar un docente que está comenzando en el camino de la educación, es la elaboración de una unidad didáctica sin tener una orientación previa. Por eso, en este artículo te enseñaremos paso a paso cómo crear una. Si necesitas ayuda adicional, puedes contar con nuestra academia de preparación de oposiciones de magisterio. ¿Qué es una unidad didáctica? Se le conoce por este nombre a una planificación que permite identificar cuál será el proceso de enseñanza que se utilizará para transmitir a los alumnos los conocimientos de cada contenido durante un curso escolar.  Crea una unidad didáctica paso a paso Crea un contexto inicial para la unidad didáctica Lo primero en lo que debes enfocarte es en identificar el contexto en el que estás trabajando. Puede que estés enseñando una o varias materias, por lo que resulta fundamental que las conozcas bien y sepas cuáles son las temáticas que se deben impartir en cada una de las unidades.  Define los objetivos del aprendizaje de tus alumnos Conocidas las unidades, llega el momento de identificar o proponer objetivos principales según el método de enseñanza que quieres desarrollar. Cada unidad es diferente y por consiguiente todos los objetivos también lo son.  Elige los contenidos que vas a enseñar Aunque en la mayoría de las instituciones te exigen enseñar ciertos contenidos, siempre es decisión del profesor elegir el orden en el cual los va a enseñar. Lógicamente deberás elegir el más apropiado para que los estudiantes puedan comprenderlo de la forma más fácil y rápida posible.  Propón actividades en el aula que refuercen la enseñanza Enseñar no solo consiste en explicar y dar explicaciones en clases, sino que además deberás reforzar los conocimientos de cada uno de los estudiantes a través de actividades que puedan permitir que quienes no entienden todo con facilidad puedan reforzar sus conocimientos. Además de que ayudan a despejar dudas a quienes las tienen pero no tienen la voluntad de preguntarlas.  Crea un cronograma de actividades en clase Al momento de enseñar, resulta vital que crees y sigas al pie de la letra los cronogramas, ya que en los periodos estudiantiles el tiempo pasa muy rápido y si no cuentas con una planificación diaria, no te alcanzará el tiempo.  Realiza evaluaciones a los alumnos La mejor manera de saber que tan bueno es el nivel de aprendizaje de un alumno con respecto a los contenidos que explicaste son las evaluaciones. Además de que ayudan a medir si has logrado o no con eficacia los objetivos iniciales.  ¿Cómo va tu unidad didáctica? Si tienes cualquier duda, estamos a tu disposición.

Apuesta por la unidad didáctica

La unidad didáctica es una de las partes donde la plaza se decanta por uno u otro opositor.No dejes pasar la oportunidad de ser el mejor.
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programación didáctica

Consejos para desarrollar el tema en la programación didáctica

Una programación didáctica es un plan de trabajo donde se organiza de manera ordenada, armónica y sincronizada todos los elementos establecidos en un currículum educativo y que deben ser enseñados en el periodo estudiantil a un estudiante. Si quieres aprender cómo debes desarrollar cada tema correctamente, te enseñamos algunos trucos que debes considerar.  Pasos para desarrollar un programa didáctico Lee todos los elementos que aparecen en el currículum escolar Antes de poder desarrollar un tema, es fundamental que leas y conozcas acerca de todas las temáticas que como docente deberás desarrollar en el periodo académico.  En el momento que tengas noción de las unidades que debes dar, debes ir desarrollándolos en el orden correcto para evitar que los alumnos se puedan confundir y que a su vez vayan cumpliendo con todas las metas académicas. Crea una técnica didáctica de enseñanza para cada uno de los temas Está de más decir que cada unidad es diferente y cuenta con sus propios trucos para ser enseñada. Dicho esto, resulta fundamental que idees un plan sobre cómo las puedes desarrollar de la manera más fácil posible. Considera el hecho de que no todos los alumnos aprenden por igual  Ya que cada persona tenemos más o menos facilidades para cierto tipo de aprendizaje, no sólo puedes aplicar una metodología. Por lo tanto, al momento de idear una herramienta didáctica, debes plantearte cuáles son sus deficiencias y de qué manera las puedes mejorar. Haz que tus alumnos entiendan los contenidos Siempre al desarrollar un elemento de un currículum escolar, debes buscar que todos los estudiantes que van al curso entiendan los contenidos. Es preferible que detengas el ritmo por un alumno que no entiende a que sigas y todos pierdan el hilo de lo que les estás enseñando. Y no por esto nos referimos a que si uno no avanza, todos no avanzan, pero debes evitar que hayan rezagados y así conseguirás el éxito.  Ten paciencia Finalmente, debes tener mucha paciencia y estar consciente de que pueden haber cambios de último momento cuando vayas a ejecutar una técnica didáctica. Pues solo cuando vayas a enseñar es que descubrirás cuales son las deficiencias de tus técnicas o si todos realmente entienden lo que estas explicándoles. Recuerda bien que la docencia es un arte y solo aquellos que tienen la paciencia, conocimientos y dedicación necesaria, son quienes tienen la capacidad de poder educar y formar correctamente a los estudiantes del mañana. ¿Necesitas ayuda con tu programación didáctica para tu oposición de magisterio? Te orientamos.
convocatorias oposiciones

Convocatorias de oposiciones. Las CC.AA se dan prisa.

Las Comunidades Autónomas adelantan las convocatorias de oposiciones docentes.
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concentracion estudiar oposicion

Alimentos que mejoran la concentración para estudiar una oposición

El cerebro es probablemente el órgano más importante que tiene nuestro cuerpo, y debes saber que si queremos que dé su mayor esfuerzo y rinda correctamente, debemos suministrarle los nutrientes necesarios para su buen funcionamiento. Y ¿cómo puedes lograr esto? La respuesta es sencilla: a través de una alimentación específica que ayuda a que el cerebro mejore su nivel de concentración. Y si quieres conocer los ingredientes que te ayudarán a esto, te los mencionamos todos a continuación. Alimentos que te ayudarán concentrarte para preparar tu oposición de magisterio  Cacao Los Nibs de cacao, no son más que el mismo cacao pero en su forma natural de semilla. Estos por lo general suelen tener un sabor dulce y amargo al mismo tiempo. El motivo por el cual debes consumirlos es porque estimulan a tu organismo a que tenga una mejor concentración. En cuanto a su consumo, lo recomendado es que tomes 1 cucharada al día.  Dátiles  Son considerados como una bomba de nutrientes muy saludables para el organismo, se caracterizan por tener grandes cantidades de azúcar, minerales y aminoácidos. Sus propiedades favorecen la buena concentración de la mente. Y con respecto a su consumo lo sugerido es que comas al menos 2 dátiles por día.  Nueces  Es muy probable que en algún momento de tu vida hayas escuchado que el consumo de frutos secos es bueno, pero cuando se trata específicamente de las nueces, debes saber que esta es la mejor fuente de energía que puedes consumir, pues contiene altos contenidos de omega 3 y fósforo. Así que gracias a ello mejora los niveles de concentración. Nuestra sugerencia es que te comas unas 2 o 3 por día.  Avena Este es probablemente el cereal más saludable que existe en el mundo. Contiene propiedades digestivas, diferentes propiedades nutritivas, y además proporciona sanos niveles de azúcares y vitaminas a tu cerebro. Lo cual ayuda a estimular buenos niveles de concentración, y lo mejor es que tan solo debes consumirla en unas 3 cucharadas por día.  Semillas de sésamo Terminamos nuestra lista de alimentos para mejorar la concentración con estás maravillosas semillas. Las cuales han estado en estudios que demuestran su capacidad para mejorar el estado de ánimo de las personas gracias a su alto contenido de triptófano. Tan solo debes consumir unas 2 cucharaditas por día.  ¿Necesitas ayuda para preparar tu oposición de magisterio de primaria, secundaria o educación física? Te ayudamos.

Oferta de Empleo Público Docente 2021

Andalucia aprobó recientemente la Oferta de Empleo Público de 2021 con 3.390 plazas correspondientes a 59 especialidades del Cuerpo de Maestros, Profesores de Secundaria y Régimen Especial, que fue presentada por el Vicepresidente de la Junta de Andalucía y Portavoz del Gobierno Andaluz, Juan Marín. La Oferta de Empleo Público de 2021 fue publicada en el BOJA el pasado 29 de diciembre. El desglose de plazas por cuerpos y especialidades es el siguiente: Cuerpo de Profesores de Secundaria: 2.141 plazas: Educación Física: 222 plazas. Física y Química: 210 plazas. Geofrafía e Historia: 200 plazas. Matemáticas: 200 plazas. Biología y Geología: 150 plazas. Orientación Educativa: 129 plazas. Lengua Castellama y Literatura: 100 plazas. Francés: 100 plazas. Inglés: 100 plazas. Informática: 100 plazas. Dibujo: 100 plazas. Filosofía: 90 plazas. Música: 50 plazas. Tecnología: 80 plazas. Economía: 70 plazas. Administración de Empresas: 45 plazas. Análisis y Química Industrial: 10 plazas. Asesoría y Procesos de Imagen Personal: 15 plazas. Formación y Orientación Laboral: 45 plazas. Hostelería y Turismo: 20 plazas. Intervención Sociocomunitaria: 20 plazas. Organización y Proyectos de Fabricación Mecánica: 20 plazas. Procesos de Industria Alimentaria: 10 plazas. Procesos Sanitarios: 20 plazas. Diagnóstico Clínico y Prod. Ortoprotésicos: 20 plazas. Sistemas Electrotécnicos y Automáticos: 15 plazas. Cuerpo de Maestros: 1.100 plazas Primaria: 500 plazas. Educación Infantil: 150 plazas. Inglés: 150 plazas. francés: 25 plazas. Educación Física: 100 plazas. Pedagoría Terapéutica: 100 plazas. Música: 25 plazas. Audición y Lenguaje: 50 plazas. Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas: 100 plazas. Piano: 19 plazas. Guitarra: 11 plazas. Guitarra Flamenca: 6 plazas. Fundamentos de la Composición: 10 plazas. Lenguaje Musical: 18 plazas. Percusión: 4 plazas. Saxofón: 3 plazas. Violín: 6 plazas. Violoncello: 3 plazas. Clarinete: 2 plazas. Flauta Travesera: 5 plazas. Danza Clásica: 4 plazas. Danza Contemporánea: 4 plazas. Flamenco: 5 plazas. Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas: 27 plazas. Inglés: 13 plazas. Alemán: 4 plazas Castellano: 4 plazas. Francés: 4 plazas. Italiano: 3 plazas. Cuerpo de Profesores de Artes Plásticas y Diseño: 22 plazas. Dibujo Artístico y Color: 5 plazas. Medios Audiovisuales: 4 plazas. Medios Informáticos: 5 plazas. Dibujo Técnico: 3 plazas. Volumen: 3 plazas Diseño de Interiores: 2 plazas. Del total de plazas ofertadas se reservará un cupo no inferior al 10% para personas con discapacidad igual o superior al 33%. Dicha Oferta de Empleo Público supone una tasa de resposición del 100% de las bajas producidas durante el año 2020, tal y como exige la normativa actual. En el Decreto públicado, no se especifica, cuál será el sistema de acceso por el que se llevará a cabo la adquisición de dichas plazas, por lo que tendremos que esperar a la convocatoria para saber si la Junta de Andalucía hará uso del sistema excepcional de concurso que se recoge en la Ley para reducir la temporalidad en el Sector Público.
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Motivarnos opositando

La motivación es un elemento esencial a la hora de opositar, pero a veces motivarnos opositando no es tan fácil. Por eso, para lograrlo, en MaaCFormación creemos que es importante conocer cómo es el proceso motivacional para sacarle el máximo partido y mantenernos motivados en esta larga carrera hacia la plaza que es la oposición. La motivación, según su definición en el diccionario es un estado interno que dirige la conducta de una persona o la impulsa a realizar ciertas acciones para alcanzar un fin o meta determinados. Si traspolamos la definición a nuestro momento actual como opositores, la motivación es lo que nos impulsa a estudiar cada día para conseguir la plaza que tanto ansiamos. Comentar también que la motivación es un estado dinámico. No todos los días nos motivamos por igual, así que encontramos que hay días de crecimiento, y otros de declive mental. Lo que si es común, es la satisfacción que llega cuando la meta se consigue y es que la motivación se basa también en las recompensas. Para motivarse, cada persona utiliza un recurso distinto, y así mismo, cada persona cuenta con sus propias motivaciones, que pueden ser totalmente opuestas al resto. La persistencia es otra variable a tener en cuenta, y que no todas las personas tienen por igual. ¿Qué podemos hacer para motivarnos opositando? Fijar metas pequeñas que sean factibles. Volviendo al caso que nos ocupa, la meta final es conseguir la plaza, sin embargo, no es una meta que tengamos a la vuelta de la esquina, y esto hace que motivarse con ella cada día resulte complicado, Por ello nuestra recomendación es dividir esta meta en pequeños hitos, que sean alcanzables a corto plazo. Por ejemplo, podemos dividir el estudio del temario en varias partes, para así, cada semana sentir la recompensa de haberse estudiado lo propuesto. Apóyate en un planning de estudio. Toma decisiones aunque supongan esfuerzos. A veces, para llegar al objetivo final, es imprescindible tomar decisiones difíciles que implican esfuerzo, ya sea mental, físico o económico para acercarnos un poco mas a nuestra meta. Hazlo, pues por un lado, te estarás acercando más al objetivo y por otro, contarás con la satisfacción de haber tomado la decisión correcta. Quizás tengas que renunciar a salir los fines de semana para estudiar, o decidirte por contar con el apoyo de una academia o preparador, y aunque al principio, te cueste, tú sabes que es la decisión correcta para llegar a tu meta. Cero arrepentimiento. No te desvíes del objetivo. Es normal sentirse perdido de vez en cuando, sobre todo cuando llegan inconvenientes, pero es importante en ese momento parar, recapitular y establecer un nuevo plan para seguir adelante. Aprovecha los días de “subidón” todos sabemos que hay días en los que todo nos sale bien. Aprovéchalos para avanzar. Si normalmente dedicas tres horas al estudio, y ese día en menos tiempo ya has cumplido tu objetivo, ve a por el siguiente. Aprovecha la energía de ese día un ratito más. Disfruta de lo conseguido. De vez en cuando, está bien echar la vista atrás, y recrearse con los objetivos conseguidos. Es otra forma de motivarse y ver que el esfuerzo tiene recompensa.
carta de presentacion de maestro

Guía para hacer tu carta de presentación de maestro

Cuando estás buscando trabajo como maesto o profesor, es importante utilizar ciertas claves, consejos y plantillas para que tú currículum sea más atractivo y te posicione como el mejor candidato para obtener un puesto en educación. Si quieres hacer una carta de presentación de maestro o profesor y no sabes por dónde comenzar, te enseñamos algunos tips que te serán de gran ayuda. ¿Cómo escribir una carta de presentación de maestro? La carta de presentación es una herramienta que permite que el docente pueda transmitir explícitamente cuáles son sus habilidades educativas y sus propósitos personales para que un reclutador evalúe su condición y considere si es la mejor opción al momento de contratar un nuevo educador.  Por este motivo, algunas de las cosas que siempre debes tener presentes es que al momento de hacer una carta de presentación, debes hablar desde el punto de vista de la enseñanza. No hay nada más importante en una escuela, instituto o universidad que la enseñanza, y por ello debes hacer hincapié en ello.  Por otro lado, resulta indispensable que tengas una excelente comunicación y expresión escrita. Ya que los profesores son modelos a seguir y si estos no tienen una buena formalidad al momento de realizar una carta, entonces no podrá destacarse entre los candidatos.   ¿Qué debe incluir una carta de presentación de maestro? Hay ciertos detalles técnicos que debes incluir en la plantilla. Por eso, hemos realizado una recopilación de algunas cosas importantes que debes anexar a ella para que así luzca más profesional y sobre todo ordenada, lo que es muy valorado al comparar profesionales en una candidatura. Encabezado con tus datos personales Esto es lo primero que debe haber en una carta de presentación: los datos que debes agregar son tus datos personales y los de la institución, respectivamente. Comienza tu carta de presentación de maestro con un saludo Toda carta formal saluda a la institución o entidad a la que se refiere. Siempre busca que sea lo más formal, sencillo y profesional.  Incluye una presentación introductoria Esto ayuda a crear interés sobre tu carta y tu nivel de profesionalismo.  Describe tus habilidades, logros y objetivos Esta es una parte de tu carta muy importante, ya que permite saber por qué eres un buen candidato para ocupar cierto puesto en una institución.  Describe tu objetivo al lector Aquí colocarás lo que deseas conseguir con tu carta de presentación, lo cual es ocupar un puesto como docente en la institución, o cualquier otro cargo.  Cierre y despedida Al igual que el saludo, es vital que hagas un cierre sencillo, formal y cordial.  ¿Necesitas ayuda para preparar tus oposiciones de magisterio?
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¿Qué hay que estudiar para ser profesor de educación física en España?

Aunque muchos no lo crean, ser profesora o profesor de educación física conlleva una preparación de varios años. Por eso, si quieres saber qué tienes que estudiar para ser un docente en educación física en España, te contamos qué tienes que hacer para ser un profesor destacado. Qué hace un profesor de educación física Antes de iniciarte en este largo camino de la educación, es importante que conozcas cada una de las cosas que hace este profesional. Pues debes estar seguro de que realmente es una carrera que te gusta, ya que deberás estudiar toda la vida si quieres ser un excelente docente. Los profesores de educación física son aquellos que se encargan de la programación, coordinación y organización de todas las actividades deportivas en los centros de educación o universidades. Su tarea es entrenar a todos los alumnos en múltiples disciplinas deportivas para motivar a los estudiantes a mejorar su rendimiento físico.  Con la formación integral y los conocimientos previos, un profesor de educación física tiene la capacidad de comprender y enseñar de la mejor manera a todos los niños y jóvenes que deseen desarrollar sus habilidades en cualquier disciplina deportiva, independientemente de si sus habilidades son individuales o colectivas.  Qué cobra un profesor de educación física en España Ahora bien, hablemos del sueldo de un profesor en esta rama de la educación en España, ya que es muy importante que sepas cuánto ganarás y si realmente tendrás varias opciones en el campo laboral. El salario de un profesor de educación física puede rondar entre los 1.800 y los 2.300 euros, aunque quienes realizan complementos a su educación logran incrementar su salario mensual.  Requisitos para ser profesor de educación física en España Tener la nacionalidad española. Tener más de 18 pero menos de 65 años.  Tener el título de Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y El Deporte. Superar las oposiciones de educación física. ¿Qué estudiar para ser profesional en educación física en España? Una titulación en Ciencias de la Actividad Física y El Deporte en una universidad. Realizar un Máster en Formación del Profesorado mención deporte.  Preparar tus oposiciones de profesor de educación física de primaria o secundaria para conseguir tu plaza fija. Si necesitas asesoramiento sobre la oposición de educación física en España, en MAAC Formación contamos con los conocimientos y experiencia para orientarte. Consúltanos sin compromiso.
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Cuáles son los términos más utilizados en las oposiciones de educación física

Si estás preparando tus oposiciones de educación física de primaria o secundaria, sabrás que hay conceptos básicos que debes conocer para desenvolverte adecuadamente con el temario. Así como sucede en otras oposiciones, en las oposiciones de educación física es necesario que el profesional conozca cuáles son los términos o códigos propios que se utilizan en cada procedimiento o método. Términos más utilizados en las oposiciones de educación física Por lo general, los términos utilizados por los profesionales en educación física son aquellos que hacen referencia a los objetivos que se desean trabajar. Algunos ejemplos sobre esto son:  Las aptitudes físicas, que son aquellas capacidades que tiene una persona para poder realizar los ejercicios físicos. Entre ellas se encuentran: la potencia aeróbica, la resistencia muscular-esquelética, la fuerza muscular, la flexibilidad, el equilibrio, la velocidad de movimientos, el tiempo de reacción, y la composición corporal general.  La coordinación. Es la capacidad que permite desarrollar los movimientos. La misma se clasifica en 4: la coordinación segmentaria, la coordinación óculo-pédica, la coordinación dinámica, y la coordinación espacial.  La cultura física. Hace referencia a todos aquellos valores que influyen tanto física como social y mentalmente al aprendiz en una actividad deportiva.  El entrenamiento consiste en la realización de un trabajo metódico, progresivo y sobre todo bien estructurado, con el fin de desarrollar las habilidades y destrezas físicas de una persona.  Los términos holísticos que se refieren a la filosofía deportista. Esta habla sobre la visión de cualquier tipo de conducta individualista, siendo este un factor importante en el desarrollo de los juegos colectivos.  Los términos psicocinéticos. Estos consisten en involucrar todos aquellos factores psicológicos que permiten al individuo conocer su cuerpo y su integración.  La sociomotricidad. Está relacionada con todos aquellos movimientos que pueden producir una reacción músculo-esquelética, con el fin de que se puedan ejecutar mejor ciertas rutinas de ejercicio.  Estos son los términos más utilizados en los temarios de educación física, y sobre todo empleados al hablar desde un punto de vista más profesional. Los mismos son necesarios cuando se quiere entablar una conversación más formal, y lucen elegante y muy profesional escucharlos de un docente de esta rama de educación.  Añade otros términos a tu temario de oposiciones Complementar tu temario de la oposición con nuevos términos, sinónimos y palabras relacionadas puede ayudarte a enriquecer tu vocabulario y a mejorar tu expresión, tanto en las pruebas escritas como en las orales. Para ello, lee detenidamente los temas e identifica qué otros conceptos puedes añadir para complementar la información que ya tienes. ¿Necesitas ayuda para mejorar tus temas? Te recomendamos estos cursos intensivos con los que podrás mejorar tu temario para optar a tu plaza de maestro de educación física.

Así serán las oposiciones a maestro o profesor

El proceso de oposiciones sufrirá cambios en todos los ámbitos del sector público y afecta tmbién a las oposiciones a maestro o profesor de los años próximos a convocars con el objetivo de reducir la temporalidad del 28% al 8%

Qué regalar a un opositor por Navidad

Sabemos que no es fácil regalar a un opositor u opositora. Sin embargo, aquí va nuestra lista de ideas sobre qué regalar a un opositor.

Trucos para la prueba escrita

Como sabes, la nota de tu tema escrito y supuesto práctico van a depender de muchas cosas, también del aspecto visual del ejercicio que presentemos, y para ello en MaaC Formación contamos con trucos para la prueba escrita muy simples, pero muy efectivos. Hoy os mostramos uno de ellos: la elaboración de una plantilla. Obtener mejores resultados en tu tema escrito depende a veces, de cosas tan simples como las que vamos a contarte hoy en el siguiente video. Como has visto en él, la elaboración de la plantilla no te llevará más de tres minutos, no te podrán penalizar puesto que no has utilizado ningún material que no sean los folios que te entregan o el bolígrafo con el que vas a resolver el ejercicio, y con ella te asegurarás de entregar un ejercicio de aspecto cuidado. Un ejercicio que respete los márgenes del folio, que se vea ordenado y limpio, donde las lineas serán todas rectas. Algo complicado teniendo en cuenta la duración de la prueba, en torno a las cuatro horas. No se verá congestionado y facilitrás su lectura por parte del tribunal. En realidad, todo son ventajas. Si aún estás dudande de su eficacia, te recomendamos probarla, y tras ello, comparar este ejercicio con alguno anterior que tengas. Verás, que no son lo mismo. Pues bueno, imagina para una persona (si, el tribunal también son personas..) que debe leer decenas de ejercicios en jornadas de trabajo maratonianans. Éste no es el único, hay más trucos para la prueba escrita que puedes utilizar para subir nota. Hay otras cuestiones, no relacionadas con tus conocimientos, que pueden ayudarte a puntuar positivamente en este prueba. En el siguiente video de contamos algunos más. Si estos trucos para la prueba escrita te han parecido útiles e interesantes, desde MaaC Formación te invitamos a descubrir nuestro Curso Intensivo Claves para mejorar tu temario y supuestos prácticos. El primero de un paquete de cursos intensivos compuesto por cinco cursos online, 100% prácticos para, en definitiva, sacar lo mejor de ti. Para ello, utilizaremos sencillos videotutoriales explicativos con las claves para enriquecer la calidad del contenido de tu tema escrito, conocer su correcta extensión, forma, estructura y aspecto visual. Lograrás destacar en la resolución de supuestos prácticos de carácter didáctico. Para tal efecto, utilizaremos estructuras comodín que nos facilitarán el estudio y harán de nuestro ejercicio “algo diferente”: El curso es tan abierto y flexible que se adapta a todas las especialidades y comunidades autónomas.
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