Criterios de actuación de los tribunales. PARTE 1

PRUEBA ESCRITA

Es una gran ventaja como opositor, contar de antemano con los crtiterios de actuación de los tribunales, y por suerte, así es.

Saber qué y cómo puntúan los tribunales de oposición es una de las incertidumbres que ataca a todos los opositores antes del gran día.

Todas las Comunidades Autónomas cuentan con este tipo de pautas y, aunque pueden cambiar de una convocatoria a otra, los criterios de actuación de los tribunales no suelen diferir mucho si el temario o las pruebas se mantienen igual.

Esta información normalmente se publica unos días bajo el nombre de Criterios de Actuación de los Tribunales y Homogeneización de los mismos. Establecen las normas por las que deben regirse los tribunales para puntuar las pruebas de los opositores.

En este artículo os explicamos los criterios de actuación de los tribunales para la primera prueba de oposición publicados y utilizados en Andalucía en la última convocatoria para el acceso a los Cuerpos Docentes de Secundaria en 2018.

La primera prueba, la prueba escrita como sabeis, consta de dos partes A y B.

PARTE A: Parte práctica.

Esta prueba sirve para valorar los conocimientos específicos en la especialidad a la que nos presentamos.

Consta de un ejercicio práctico que permite comprobar que los aspirantes cuentan con la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas para impartir dicha especialidad.

Normalmente esta parte responde a lo que llamamos resolución de un supuesto práctico, y por tanto, no se publica con antelación. Es por esto que debemos trabajarlos durante todo el año y contar con las claves para resolverlos.

La elaboración de esta prueba, corresponde a la presidencia de la comisión de selección, así como los criterios de calificación de la misma.

PARTE B: Desarrollo de un tema.

En esta segunda parte los criterios e indicadores sí se publican y se definen de forma clara. Se puntúa lo siguiente:

Estructura del tema

Importantísimo trabajar en base a la estructura que nos dan, que debe componerse al menos por los siguientes puntos:

• Índice: Adecuado al título del tema. bien estructurado y secuenciado.
• Introducción: Incluye la justificación e importancia del tema.
• Desarrollo: Con todos los apartados recogidos en el título e índice.
• Conclusión: Síntesis donde se relacionan todos los apartados del tema.
• Bibliografía: Cita de diversas fuentes, actualizadas y fidedignas.

Expresión y presentación

Relacionado con la fluidez en la redacción utilizando una adecuada expresión escrita haciendo un uso correcto de la ortografía y la gramática. Así mismo, el ejercicio debe presentarse limpio y con claridad.

Para ello os animamos a seguir este sencillo MaaConsejo sobre cómo crear una plantilla para tu ejercicio escrito.

No obstante, puedes seguir nuestro Manual del Buen Escritor donde te orientamos en estos aspectos para mejorar tu tema escrito.

Mejora tu tema escrito

Contenidos específicos del tema

Esta parte puede ser la más subjetiva o donde el criterio o nivel de precisión del tribunal cuente a favor o en contra nuestra. Se puntúan cuestiones como:

• Nivel de profundización y actualización de los contenidos.
• Valoración o juicio critico y fundamentado de los contenidos.
• Ilustra los contenidos con ejemplos, esquemas, gráficos…
• Secuencia lógica y ordenada.
• Uso correcto y actualizado del lenguaje técnico.

Recuerda visitar nuestro blog para descubrir todas las claves acerca de los criterios de actuación de los tribunales.

Parte 2. Defensa de la programación didáctica

Parte 3. Exposición de la unidad didáctica

PARTE 4. Programación Didáctica escrita